基于情景喜剧的语用教学语料库建设初探

在简述基于情景喜剧的语用教学语料库的建库目的和用途的基础上,结合相关研究探讨了建库原则、实现步骤以及语料的采集、筛选、转写、标注等问题,并对语料库的预期价值作出展望。     

现代技术教育下高校档案管理的新思路

随着现代化技术的快速发展和高校教育水平的提高,高校不仅对于师资力量提出了更高的要求,同时对于这些高校的档案管理工作也必须进行新时期的管理,这就使得这些高校档案管理的工作人员要以开创性的思维加强档案的现代技术管理。     

“素质拓展”视阈下的高校新生班级建设工作创新

新生班级建设作为加强高校大学生思想政治教育工作的重要前提,其效果如何影响了思政工作的进度和步伐。素质拓展,旨在通过开展游戏等活动,使得参与个体享受此过程带来的深刻体会并引发思考。在新生班级组建伊始开展素质拓展其目的在于使新生个体增强认知环境及团队配合能力。本篇文章结合大学新生班级建设的诸多特点,以调查问卷、数据分析形式为探究基础,认真分析和总结素质拓展视阈下,提出新时期高校新生班级建设工作成效。     

民办高校应对生源危机的策略分析

受适龄考生人数的逐年自然减少的影响,加之高校数量的增加及高校的扩招,生源危机日益突显。危机不仅会带来民办高校学生综合素质的持续下降,办学成本的相对增加,更会加速民办高校的优胜劣汰。民办高校的发展应从加强内涵建设、树立自身品牌,拓宽生源渠道、提高毕业生就业竞争力等方面不断寻求应对生源危机的方法和策略。     

航海技术专业船舶航行教学团队建设的思考

马尼拉修正案的实施促进了航海技术专业教学内容的重组和改革。许多原本已形成的教学团队被重新进行了组合,面对新的发展,新组合的教学团队该如何建设与发展成为推进航海技术专业向前发展的关键。本文对以岗位技能为模块组建的船舶航行教学团队的成员组成、建设策略和建设意义进行了阐述。     

广东新型研发机构的建设模式研究及建议

近年来,在广东以深圳光启、华大基因等为代表,如雨后春笋般涌现了一批建设模式新、体制机制新的新型研发机构,作为广东省产学研结合的高级形式,成为广东省创新驱动发展的新力量、推动产业转型升级的新引擎、深化科技体制改革的新突破。根据建设投资主体不同,新型研发机构的建设模式可分为政府主导、高校主导、科研院所主导、企业主导、社会组织、团体或个人主导等形式,政府应根据其各自不同的优势与劣势进行分类支持。     

工程项目风险分担研究综述与展望

随着工程项目风险分担方案在工程实践中的地位日趋提升,项目管理者及学者越来越关注工程项目合理的风险分担方案。为把握工程项目风险分担这一领域的研究动态,并为后续深入研究提供理论基础,通过对近年文献归纳整理,从工程项目风险分担的本质、研究类型、技术范式、组织范式、契约范式及关系范式等方面对现有研究成果进行分类综述,提出目前研究的不足并对未来研究方向进行展望。文献梳理结果表明:现有工程项目风险分担研究总体脉络较清晰,研究以定性为主辅以定量研究,缺乏完全化的定量研究;风险分担驱动因素识别有待深入以及缺乏发承包双方对风险分担的认知差异性研究。     

中小企业为大企业协作配套研究——机制体系的设计与构建

基于陕西21个重点产业集群的调查,结合理论分析,设计一个具有"4-4-12"逻辑框架的协作配套机制体系并进行全面构建。"4-4-12"框架表明,能够有效促进中小企业为大企业协作配套的机制体系应至少包括4个机制12个具体措施。     

浅谈农业科研院所科技平台建设与发展

立足于新时期科技平台发展现状,分析了农业科技平台在现代农业发展中的科技支撑作用,结合中国农业科学院科技创新工程,以中国农科院农业资源与农业区划研究所为例,讨论了近年来的研究所科技平台建设进展,提出了科研院所科技平台建设与管理中存在的问题,思考新时期、新形势下科技平台创新发展方向,为相关科研院所的科技平台建设与发展提供借鉴与参考。     

基于灰色多层次的国际水电承包项目风险评价研究

针对国际工程项目承包风险评价问题,从政治、经济、社会环境、自然环境、技术、管理6个方面建立风险评价指标体系,构建AHP和灰色多层次相结合的国际水电承包项目风险的综合评价模型,以博茨瓦纳水电工程为例进行风险评价和分析,以便为我国水电承建企业进行风险评价和管理决策提供理论依据。