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991.
贾根良 《新乡教育学院学报》2011,(6)
引进外资已经成为我国加快转变经济发展方式的最大障碍。本文列举了外资对我国经济的十大危害:它是我国深陷美元陷阱、人民币被迫升值、引发国内严重通货膨胀和中国经济“自我剥夺”的罪魁祸首;它严重地阻碍了我国内需产业和内地经济的发展,最终将使我国创新型国家建设成为泡影;成为寻租、滋生庞大买办利益集团和跨国公司干涉我国内政的强大力量。它加快了通过掌控产业价值链垄断和支配我国经济的进程,因而成为收入分配两极分化、破坏和谐社会的隐蔽性杀手,并通过挤占民族企业的投资机会成为催生我国泡沫经济的重要因素。外资不仅加剧了对我国生态环境的严重破坏,而且它还通过直接投资特别是金融自由化直接掠夺我国自然资源和金融财产,并最终将造成这样一种可怕的前景:即使我国保护本国市场也主要保护的是外资企业,从而使外资支配我国经济的格局永久化。本文的探讨说明,所谓缺乏资金、转移技术和“搅局”中国经济等引进外资的所有理由都是不能成立的误国误民之论,引进外资对我国经济已是百害而无一利。为了加快转变经济发展方式,我国必须停止引进外资并回购外资企业;而对那些我国政府没有回购的外资企业,也要通过各种政策措施,促使其服务于我国经济发展方式的转变。 相似文献
992.
993.
燕学敏 《咸阳师范学院学报》2011,26(2):81-84
中国和印度同属东方数学体系,二者的几何学发展都具有构造性,这种构造性主要体现在两个方面,一是数学体系本身就具有构造性,二是几何内容具有构造性。综观中国几何的历史发展,发现中国几何的构造性体系主要依据两个基本的原理:出入相补原理和刘祖原理。而印度几何与我国几何有相类似的特点,几何体系也是基于三个基本的数学原理:面积拼补原理、勾股定理以及正弦表。基于此,中国几何和印度几何有可能缘于同一个起源。 相似文献
994.
关于提高高校党的建设科学化水平的几点思考——纪念中国共产党成立90周年 总被引:2,自引:0,他引:2
赵怀礼 《咸阳师范学院学报》2011,26(3):74-77
党的十七届四中全会提出了提高党的建设科学化水平的重大任务,给高校党的建设提出了新要求。高校党组织必须充分认识新时期提高高校党的建设科学化水平的重要性和紧迫性,准确把握高校党的建设科学化的基本内涵,采取有效措施,不断提高党建工作水平,为促进高等教育科学发展,建设高等教育强国提供政治保证、思想保证和组织保证。 相似文献
995.
邝邦洪 《广东技术师范学院学报》2011,(11):16-19,139,140
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话,对新时期高等教育人才培养目标做了明确指示,即要培养德才兼备优秀人才。为此我们必须深刻认识时代发展给人才培养目标提出的挑战,准确把握培养德才兼备优秀人才的基本内涵,并努力加强师资队伍建设,认真落实加强德才双馨师资队伍建设的具体要求。 相似文献
996.
随着建筑电气与智能化专业开设院校的增加,该专业已经成为新兴的热门专业,实验室的建设也受到了越来越多的关注.通过对一些高校实验室建设现状的调查,总结在选择实验室建设方案时应考虑的主要问题,为相关实验室的建设提供一定的参考. 相似文献
997.
王婷婷 《广东技术师范学院学报》2011,(10):115-118,140
高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为职业教育的根本任务。幸福是德育的基石,也是德育的终极目标。但目前高职院校的德育过程中存在着模式僵化,缺乏人文关怀;内容跟不上时代更新的需求,缺少幸福内涵;途径单一,缺乏对学生主体性的重视;机制不健全,缺少立德树人实施的保障等问题。本文在幸福观的视角下从德育的模式、内涵、途径、运行机制四个层面以及立德树人的具体成功案例来重新思考高职院校的立德树人,并以此为契机提升高职学生的幸福感。 相似文献
998.
陈瑛 《福建工程学院学报》2011,9(5):487-490
大学生创业支持系统是一项需要多方参与互动的系统模式。文章以SWOT为理论视角,运用系统的综合态势分析方法,剖析和梳理大学生创业内、外部的利弊因素,并加以重新匹配和组合,以建构针对性强、结构健全、特色鲜明、高效运作的大学生创业支持系统模式。 相似文献
999.
颜宁 《湖南城市学院学报》2011,32(4):103-104
厘清高校图书馆员的职业道德范畴,加强图书馆员职业道德建设,培育馆员的职业精神,是建设好高校图书馆的关键,也是高校图书馆员美好职业前景的可靠保证。 相似文献
1000.
为了了解黄山学院师生对“1+3”模式的看法,于2010年12月对黄山学院153名非英语专业本科生进行了问卷调查,同时对10名教师进行了访谈。结果表明,“1+3”模式受到师生的肯定,但在师资素质、网络资源和学生自主学习能力等方面仍存在一些问题。分析这些问题并提出相应的策略,旨在探讨如126-04何用新模式达到预期的效果。 相似文献