全文获取类型
收费全文 | 2627篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 2188篇 |
科学研究 | 134篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 75篇 |
综合类 | 128篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 114篇 |
出版年
2023年 | 14篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 54篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 57篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 146篇 |
2013年 | 277篇 |
2012年 | 199篇 |
2011年 | 166篇 |
2010年 | 125篇 |
2009年 | 123篇 |
2008年 | 156篇 |
2007年 | 184篇 |
2006年 | 188篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 163篇 |
2003年 | 118篇 |
2002年 | 127篇 |
2001年 | 82篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有2651条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
“非吏比者三老、北边骑士,轺车一算;商贾人轺车二算”一句中的“非”字对“吏比者三老”、“北边骑士”构成否定关系,“非吏比者”不能合为一个词,“吏比者”专指三老。 相似文献
32.
33.
34.
陈娟 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):93
本文介绍了法语的特点及英语专业选择二外法语的原因,针对教学中面临的问题,提出了自己的观点及解决的方法,着重阐述了英法比较的方法。 相似文献
35.
AbstractWhile existing research has shown the importance of the three interrelated domains of the wider policy, the school and home/community environments in the development of quality education for learners, this literature does not fully capture the experiences of the refugee population. In this article we focus on a group of Syrian refugees who came as part of the first large cohort that was welcomed in the UK in December 2015. We adapt Tikly’s quality education frameworks and develop a model that highlights not only the importance of the three intersecting environments, but also the specific inputs/processes that are critical to achieving quality education for refugees. In so doing, we stress the critical role of English as a tool for refugee children’s inclusion and integration in schools. Consequently, the contribution of the paper is an understanding of the inputs/processes that are key to the development of quality education for migrant/refugee children. 相似文献
36.
"广西新时期文学作品选读"是河池学院中国语言文学系汉语言文学专业新开设的一门专业选修课程,该教学改革项目2005年被批准为"新世纪广西高等教育教学改革工程‘十一五’第一批立项项目"。本文对"广西新时期文学作品选读‘新课程建设’"项目的立项背景、意义和建设情况进行扼要总结,并对下一步的建设进行思考。 相似文献
37.
王振顶 《成都教育学院学报》2011,25(1):72-76
当前对外汉语本科专业教育教学实践中存在着三个重要问题:教育理论研究与教育实践脱节的问题、毕业生就业很难实现专业对口的问题、就业机制的问题。地方高师院校要解决好这些问题,可以确立与市场需求相衔接的“双向三性”的培养目标,实行跨国或跨区域的校校联合、专业理论与技能实践并行创新的研究性教学模式与方法、突出理论与实践相衔接的培养模式,增设培养创新能力适应能力的课程,完善课程体系设置,激活多种就业机制,从而有效解决对外汉语专业的现实问题。 相似文献
38.
通过对机械主义动物观、间接责任论、人道待遇原则到不被作为物来对待的基本权利等一系列西方历史上不同学者关于动物权利的著名理论进行梳理、概括,中国动物权利保护应采取的立场是:应该把动物看作是一个生命主体,而不是人的财产,动物与人一样能够感受到痛苦,所以,我们应该善待和爱护动物。同时,在我国现阶段,应该加强保护动物权利意识的宣传,并制定中国的动物福利法。 相似文献
39.
生活世界视域中教师的专业身份认同 总被引:1,自引:0,他引:1
在生活世界中强调作为人的教师,是其专业身份认同的前提条件。研究者与艺术家之间动态维持的张力关系构成了教师专业身份认同的可能空间,它既关注以艺术为中介的生命反思,又重视以研究为动力的自我生成。在教育实践中坚持以少为多的变革思路、形成陌生人的教师自我意象、发展教师自我的实践智慧等,则是教师专业身份认同的基本策略。 相似文献
40.
储东巍 《广东广播电视大学学报》2011,20(3):87-91
台湾当代小说中的"放逐"主题主要是指作家身在台湾或从台湾移民到海外时,频频想望所来之地,又无能返归的痛苦情思。将之具体化为文字的书写,是台湾文学的重要特色之一。不同放逐对象的书写正好反映出台湾文学的曲折面貌。从政治放逐、留学放逐到情欲放逐,台湾当代小说中的"放逐"主题经历了50代"复国"怀乡小说、60年代的留学生小说、八九十年代另类的"同志小说"等书写类型的传承与流变。 相似文献