考虑配送质量与时间的第四方物流契约设计

从第四方物流视角出发,同时考虑配送质量与配送时间,建立委托代理数学模型,通过模型求解给出最优契约并对结果进行分析.结果表明,最优配送契约能够激励第三方物流努力工作,实现对配送过程的有效管理;配送质量与配送时间的契约激励是相互关联的,配送质量的提高与配送时间的缩短可以同时实现.数值实验显示了最优配送契约的有效性与系统参数对契约结果的影响.     

Bridging Education and Practice With a Competency-Based Learning Contract

ABSTRACT

Field work programs have a substantial responsibility for providing support and gatekeeping functions while ensuring an educational experience that allows students to master the nine holistic, multidimensional social work accreditation competencies. With additional emphasis on field as a “signature pedagogy,” field directors are tasked with finding placements that can support these explicit competencies. Through the utilization of a learning contract that combines the Council on Social Work Education Educational Policy and Accreditation Standards competencies (including component behaviors) students and supervisors can begin to discuss their joint progress on meeting each of these prior to the final evaluation. This process will ensure that students have demonstrated the necessary outcomes to become a generalist social work practitioner.     

完善格式条款法律规制的探讨

我国《合同法》有关格式条款的规定在解释上存在不协调和矛盾性,应充分体现对相对人利益的特别保护,同时应注意保证《合同法》的系统性、科学性和逻辑性。     

法律进化与利他合同中第三人之权利浅探

利他合同第三人权利保护在英美法系和大陆法系都较为成熟,但我国《合同法》并未确立第三人权利制度。通过历史法学派法律进化的法史研究方法可发现,该制度在崇尚契约自由、保护信赖利益和节约交易成本等方面有特殊的价值。因此,建议在该制度建构方面可通过赋予第三人直接请求给付权、损害赔偿请求权、强制履行请求权和解除合同的参与权等方式完善对第三人之权利的保护。     

对我国高等教育评估工作的反思

我国的高等教育已经进入大众化阶段,需要努力保证教育质量.到2008年,第一个5年一轮的本科教学水平评估工作将要结束.评估对高等教育产生了积极的影响,但是,也存在一定的问题,需要不断改进.     

合同相对性原则的现代发展——论附保护第三人作用的契约

合同相对性原则为合同法甚至债法的基础.但在实际的现代生活中,非合同关系的第三人往往受合同履行之侵害,对此,各国对第三人的救济出现了各种不同的举措.通过对各具体制度的分析,笔者认为应引进"附保护第三人作用的契约".     

基于心理契约的企业人力资源管理策略研究

市场经济条件下,市场环境的变化速度日益加快,对雇佣关系的灵活性要求越来越高,具有非明文性或暗示性特点的心理契约开始在企业的人力资源管理策略中扮演越来越重要的角色。文章以心理契约的相关理论为基础对企业人力资源管理的策略进行了分析研究。     

契约型学习策略对特殊用途英语学习的影响

通过实验探讨契约型学习策略对特殊用途英语学习成绩和学习态度的积极影响。实验对象是大连海事大学水上专业2007级本科生,跟踪时间为一学年（2007／9--2008／7）。为达到研究目标,入学之初,师生共同完成并签署一份学习契约,学年末对学生进行一次水平测试。此外,还通过问卷调查了解其效果。研究发现,学生们对学习契约的严肃态度和献身精神有效地激发了学习热情,从而在水平测试中取得了比较理想的成绩,学生普遍反映学习契约促进了英语学习,因而契约型学习策略是积极有效的。     

基于道德风险的独立学院教师激励契约设计

在独立学院与教师之间的委托代理关系中,教师由于拥有信息优势,为了自身利益最大化,往往做出有损院方利益的事情,因此院方必须设计某种契约,引导教师发挥最优的努力水平。在非对称信息下,当教研成果为高水平时,教师获得了比完全信息下更多的收益;当教研成果为低水平时,教师则获得了比完全信息下更少的收益。由于道德风险存在和风险回避特性,教师的努力水平是向下扭曲的,因此院方要激励教师付出高水平的努力比在完全信息下更加困难。     

公共图书馆人员聘用制的实践与思考

结合近五年在公共图书馆实施人员聘用制的实践，提出文化事业单位在深化人事(劳动)制度、分配制度改革时值得注意的问题。