Clarifying mastery-avoidance goals in high school: Distinguishing between intrapersonal and task-based standards of competence

The definition, measurement, prevalence, and relations of mastery-avoidance goals with engagement outcomes are still under debate. Study 1 (n = 256) aimed to investigate these issues among junior high and high school students in two domains. Findings indicated that students distinguished between the three commonly assessed achievement goals and mastery-avoidance goals. Moreover, students distinguished between the two standards conceived to underlie mastery-avoidance goals—task-mastery and intrapersonal competence. However, the task-mastery items failed to show reliability. Study 2 (n = 118) aimed to replicate the results of Study 1 as well as to investigate the associations of mastery-avoidance goals with self-regulation strategies and affect in school. Intrapersonal mastery-avoidance goals were positively related to adaptive strategies and negatively with maladaptive strategies. Moreover, when combined with mastery-approach goals, intrapersonal mastery-avoidance goals enhanced students’ reports of adaptive affect in school. The implications of these findings to theory, method, and future directions are discussed.     

心理咨询的新路径:体态控制方法

体态控制的方法能够改善来访者的情绪状态。友善、适应的表情与体态有利于提升自己的身体意向,获得更多人际好评,增进心理健康。把其引入传统的心理咨询与治疗领域中,必须遵循以下原则:无害与环保的绿色进入方式、和谐共生与错位发展的目标定位、尊重来访者自主性与巧控制相结合、全人理念与弹性应对相结合。     

伪满时期日伪对中小学教材的控制路径

伪满洲国时期,日本侵略者通过伪满政权对当时的中小学教科书实施了全方位的控制,一方面强化对教材的审核力度,加速废止原有教材,另一方面依据奴化中小学生的要求,全力炮制新教材,并倾力打造配送教材的迅捷通道。日伪对中小学教材的控制,便利了其实施奴化我国东北中小学生的罪恶目的。     

解决高校毕业生就业问题新思路——基于内部控制环境视角

随着我国高校扩招,高校毕业生总量大幅扩张,大学生就业形势日趋严峻。本文从内部控制环境视角对这一现象进行了分析,指出完善高校内部控制环境是解决高校毕业生就业问题的基础,并从内部环境和外部环境两个方面提出了相应建议。     

高考诗歌鉴赏题隐性要求失分举隅与应对策略研究

诗歌鉴赏题是各省高考试卷中稳定的题型,在诗歌鉴赏过程中,由于生活经验、艺术经验、思想水平、意象感悟的差异,学生失分严重。探究其原因,一方面是因为诗歌本身的简练但内蕴丰富的特点,让学生鉴赏诗歌时难于解读,诗歌读不懂,那么题目就无法解答;另一方面则是学生的粗心大意,对诗歌鉴赏题目以及出题者的意图搞不清,所以出现答非所问或者答题不完整的情况,这种丢分的现象在考试中占了大部分,在探究原因的基础上,提出相关的应对策略,以期提高学生的诗歌鉴赏能力。     

从关联理论看《六人行》的字幕翻译策略

字幕翻译作为翻译界的新兴领域,已越来越受到翻译工作者及研究者的关注。但是我国的影视翻译相较于西方国家还比较落后,影视剧字幕的翻译质量良莠不齐。因此,从新的理论角度,即关联理论这一角度分析字幕翻译的策略并用关联理论指导翻译实践,为字幕翻译提供更广阔的理论支持尤为必要。     

试论考研大学生的心理顾虑及调试策略

随着我国高等教育的发展和就业形势的日益严峻,越来越多的大学生加入了考研大军。但是,面对考研,很多学生难以下定决心,有的虽然决定考研,也存在诸多心理顾虑。本文对考研大学生存在的心理顾虑及其产生原因进行了剖析,并提出了积极的调试策略,以帮助大学生走出顾虑,坚定考研信心。     

英语词汇石化现象的成因及对策分析

词汇石化现象是英语学习过程中不可避免的一个问题。英语词汇石化现象形成的主要因素,包括语言迁移、学习和交际策略、学习环境等,并从这三方面出发提出了避免英语词汇石化现象产生的策略。     

儿童情绪调节策略的发展及其对教育的启示

情绪调节策略是个体为了达到情绪调节的目的而有意图、有计划的努力和做法。情绪调节策略影响个体情绪调节的能力和水平。了解儿童情绪调节策略的类型和发展特点、帮助儿童掌握良好的情绪调节策略,对于促进积极情绪调节能力的形成、维护心理健康具有重要的意义。     

中厚板轧机模糊PID控制系统的研究

轧机厚度控制系统是轧机最重要的部分之一。本文利用MATLAB模糊逻辑工具箱,建立了以辊缝位置为被控对象的参数自调节模糊PID厚度自动控制系统模型,对轧机自动控制系统进行模糊PID控制。仿真结果表明：模糊PID控制器控制误差小,适应范围广,可以满足生产要求。模糊PID控制技术为解决厚度自动控制提供一种有效途径,同时也为现代工业自动控制问题提供了新的解决方案。