基于绩效评价的高校预算管理研究

预算管理是高校重要的管理控制手段,是确保高校战略目标实现的有力工具。针对高等学校预算管理的现状,提出了以绩效评价为基础来构建高校预算管理体系。该体系以绩效评价为指向,从设置绩效目标出发,围绕绩效目标进行预算的编制、执行、控制、分析,实现对预算管理的全面考核。     

图书馆绩效指标数据挖掘方法研究

笔者通过对公共图书馆数据调研,运用数据挖掘的分析技术,建立对公共图书馆工作改进具有实际意义的数据挖掘模型方法,对图书馆量化绩效标准、开展绩效管理进行实际指导。     

国外低利用率文献合作储存机制研究——以美国、芬兰、澳大利亚为例

结合美国、芬兰、澳大利亚三国的国情,针对馆藏空间不足问题,分析三国在合作储存低利用率文献方面所作的努力和重要的实践,并从合作储存管理机制、运作机制以及服务机制几方面进行比较研究,探讨他们在合作储存机制方面存在的共性及特性,以期为研究我国低利用率文献合作储存机制提供可借鉴经验。     

低利用率文献的区域性合作储存探索

文献储存空间不足与长期以来积聚的大量低利用率文献占据大量馆藏空间的矛盾成为图书馆迫切需要解决的问题。目前我国处理低利用率文献的方式并不能从根本上解决问题。实践证明,合作储存低利用率文献已经成为图书馆解决空间问题的主流。合作储存不仅可以节省储存费用,而且可通过进一步揭示文献资源、聚合文献供应提升文献的利用率,同时也可为人类长久地获得这些文献资源提供可靠的保证。因此,我国图书馆应该根据现实情况构建两种区域性合作储存的模型。     

中国信息系统开发团队绩效影响因素分类探讨及实证研究

为充实软件开发理论和进一步研究软件开发团队,从文献资料中提炼出所有能够影响团队表现的重要因素,把它们分为4类,分析它们之间的相互关系以及各自对于最后团队表现的影响。同时,根据对于中国信息系统开发现状的调查,找出信息系统开发团队在中国的特色和与发达国家的差别。研究结果表明,中国的信息系统开发团队有着很多自己的特色,同时行业中也存在一些问题。     

加强高校绩效管理和建立健全行政问责制度研究

随着高校招生和基建规模不断扩大,自主决策权扩大,从全国范围看高校案件在整个教育系统居高不下。高校腐败案件频发,充分暴露出高校内部管理的薄弱环节、漏洞和监督管理缺位。通过对“加强高校绩效管理和健全行政问责制度”课题的研究,建立健全高校绩效管理评价体系和问责机制,完善高校的管理制度和监督机制十分必要。     

主框架梁布置对巨型结构抗震受力性能的影响

运用有限元分析软件SAP2000对主框架梁位置布置不同的巨型框架结构进行地震反应的弹性时程分析．结果表明,随着巨型梁布置位置的上移,结构侧移变大,结构层间相对位移沿高度方向趋于不均匀,最大结构层间侧移发生部位逐渐上移．     

基于AHP法和熵权法的独立学院教师绩效考核

文章针对独立学院教师绩效考核过程中存在指标体系不健全、考核成绩计算过程中各项目权重分配不科学等问题,提出将基于层次分析法的主观赋权法与基于熵的客观赋权法相结合的主客观赋权法,以此提高权重分配的科学性与准确性;最后,选取某独立学院的教师进行实证分析.     

Staff Development: Theory and Practice

The importance of strategic planning in education has been increasingly recognised but observations of school principals have shown that little time is apparently devoted to reflective planning. This case study of a secondary college principal, aimed to discover if the reflective practitioner exists by extending non‐participant observation to include the content and timing of a principal's thinking periods. The evidence from observation was also used to find out if planned strategies were translated into actions.     

论紧张对音乐表演的积极作用

音乐表演过程中,表演能力的呈现和展示受到表演者心理因素的影响和调控,因此,心理因素应该得到关注.紧张作为普遍的心理现象,在音乐表演中广泛存在.文章在分析紧张状态的心理学定义、表演者在音乐表演中紧张状态表现的基础上,研究了心理控制对音乐表演的积极作用,提出了如何利用心理控制的积极作用,从而获得音乐表演良好效果的措施.