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811.
李雅琴 《成都教育学院学报》2008,22(11):122-123
文章结合2006年财政部制定的新会计准则对固定资产后续支出的内容、核算办法进行了探讨,指出了其对会计重要性原则的运用,并分析了会计人员的职业判断对固定资产后续支出核算的影响。 相似文献
812.
就学习生命而言,合作是基本的存在形式,活动是基本的优化形式。当前新课程理念下的中学英语教学中,实施有效的小组合作学习活动,有助于学生群体的合作、交流、探究与创新精神的培养,符合新课程理念的本质要求。因此,要正确审视在中学英语教学中实施合作学习的整个活动过程中所存在的困难、问题与障碍,并通过合作学习的有效组织、多元化评价及教师的角色定位等多个方面找到应对和解决的策略。 相似文献
813.
我国现阶段农业合作组织发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
巫肇胜 《广东广播电视大学学报》2008,17(3):44-48
农业合作组织是中国农业走向现代化、走向世界的必由之路,是应对“入世”挑战、解决“三农”问题的一项治本之策。当前,我国农村农业合作社发展迅速、类别繁多,对推进农业产业化、现代化发挥了重要的作用,但是我国现有的合作社组织正处于探索、发育阶段,存在着许多问题和不足,有必要借鉴国外发达国家和地区的成功经验,保证农业合作社的健康发展,从而不断推动我国农业的现代化。 相似文献
814.
李燕 《暨南大学华文学院学报》2008,(2):57-63
汉语时量结构语序的前置和后置具有语义条件限制,可以从认知角度进行解释和论证。对照作为形态语言的阿美斯语(具有严格的时间焦点系统来表达时间结构)来反观汉语,我们清晰地发现正是由于汉语自身缺乏形态标志的特点,导致了其语序的复杂性。 相似文献
815.
816.
陈惠 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(6)
培养学生终身学习所需要的自主学习能力已成为当今英语教学改革之关键.以学生为中心的自主、合作学习方法旨在培养学生组织、计划,倾听、分享、自控和领导才能.在综合英语课程中运用自主、合作学习理论从某种程度上可以改变以教师为中心的传统教学模式,对于学生综合素质的培养、创造性思维的开发、学习自主性的提高都有非常重要的意义. 相似文献
817.
中日东海争端,主要是指中日两国围绕能源安全在国际法领域展开的关于东海大陆架划界的争夺和较量.在东海争端中,中国主张公平原则以及与之相适应的自然廷伸原则.自然延伸原则在适用东海大陆架划界上具备坚实的国际法文本依据、地理法律事实依据、国际司法判例依据.日本主张的中间线原则不过是一种简便的划界方法,并不具备国际法原则地位,因此,日本无权将中间线原则强加给中国. 相似文献
818.
陈谦信 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4):19-20
罪刑法定原则的全部精神是通过消极地限制刑罚权,积极地保障人权,核心意义是人权保障。试从罪刑法定原则的精神实质、罪刑法定原则的刑法意义、罪刑法定原则的解释方法三个方面,阐释人权保障理念之光照耀下的罪刑法定原则。 相似文献
819.
十六大以来我国公平问题研究评介 总被引:1,自引:0,他引:1
公平问题是被学者视为“迷宫”的社会难题。对现阶段我国社会公平现状及成因、社会公平的实现理路和政策选择等方面状况作一研究评介,有助于人们对公平问题的深层次理性关注。 相似文献
820.
从语用学角度,运用Grice的会话含义理论和合作原则,浅析王实甫《西厢记》和曹禺《雷雨》中违反合作原则的对话。通过分析揭示违反原则所产生的特殊的语用用意,以期求证人与人的交流中违反合作原则的情况是一种交际策略的结果。 相似文献