General theory of relativity - the power of speculative thought

As readers would be aware, Einstein presented his Special Theory of Relativity in 1905. It soon became clear that while this theory could encompass mechanics and electromagnetism, gravity lay beyond its reach. The effort to reconcile special relativity with Newtonian gravitation theory turned out to be exceptionally demanding, and it led to the General Theory which transcends both these starting points.     

变频技术在永湖泵站的应用

主要介绍了西门子SIMOVERT-A电流型变频器的基本原理及其在永湖泵站的应用.     

乙酸乙酯制备实验的操作方法研评

对现用几种实验教材的乙酸乙酯制备实验的操作方法和反应器原理做了研评 ,有理论与实际意义。     

基于自动控制原理的本科专业工程教育“持续改进”方案设计

"持续改进"是工程教育认证通用标准中的第4项指标,为了建立教学过程质量监控机制,本文基于反馈控制原理提出一种"持续改进"的设计方案。首先理解7项通用标准之间的逻辑关系,接着设计实现"持续改进"的方案,最后基于控制原理设计毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制的整体结构。这种基于控制原理的"持续改进"设计方案对于本科专业工程教育认证具有较好的参考价值。     

三种不同教学模式中学生参与课堂活动的比较

文章通过课堂观察、调查问卷和口头访谈的方法，研究学生在三种不同教学模式下参与课堂活动的情况。统计数据表明，小组活动和合作学习方法能增加学生上课发言的次数。合作学习能更好地调动学生的学习积极性以及互助合作的精神。     

通过合作学习与元认知训练提高学生学习效率

合作学习是一种有效的教学形式,元认知训练是一种对认知策略的训练,二者的关系表现为都以主体教育思想为起点,以教会学生学习为目标。元认知训练可以包含于合作学习的形式中,这有利于它们的相互促进;合作学习形式下的元认知训练可以采取多种有效措施来达到提高教学效果的目的。     

论汉语称谓的两大原则

等差原则是汉语称谓的一条重要原则。它讲究尊卑贵贱、长幼差序，带着明显的等级差别和身份的规定性。情感原则是人与人相互称呼时，讲究亲疏远近、注重关系的融洽和情感的交流，从“情感”、“关系”的角度选择称渭词来称呼对方，它反映出中国传统社会重视人伦、重视人际关系和谐的化心理。汉语社交称谓有一种难解的困惑：称人时不知是该以等差原则相称还是以情感原则相称。以等差原则相称在一定意义上就忽略、淡化了情感，以情感原则相称。在一定意义上就忽略、淡化了等差，二构成了一个称谓的悖论。     

流氓软件原理及解决方案

介绍流氓软件的相关概念、分类及危害。通过分析流氓软件的作用原理，探讨对此类软件的解决方案和防范措施，给电脑用户提供参考技术。     

现金流量表具体项目的确定

编制现金流量表的主要目的是为会计报表使用者提供一定期间内现金流入和流出的信息,以便于会计报表使用者了解和评价企业获得现金的能力,并据以预测企业未来现金流量。应用间接编制原理从分析非现金账户入手来揭示企业现金流量增减变动原因,可确保调整项目列示的完整性;以较复杂的“销售商品,提供劳务收到的现金”项目金额的确定为例来说明进行间接确定公式推导得一般程序,从而得到全面的公式。     

监控软件设备驱动程序编制原理与实现

以MCGS监控软件为例 ,详细介绍了监控软件与PLC、采集板卡、智能仪表等进行数据通信的设备驱动程序的编制原理与实现。