泛函的约束变分问题

本文讨论Ｊλ＝ｉｎｆΩ（｜Ｄｕ｜ｐ＋ａ（ｘ）｜ｕ｜ｐ）｛Ω｜ｕ｜ｐ＊＝λ，ｕ∈ｗ１，ｐ（Ω）｝的可达性，其中Ω是Ｒｎ中具有ｃ１边界的有界区域，ｎ≥２，１＜ｐ＜ｎ，ｐ＊＝ｎｐ／（ｎ－ｐ），ａ（ｘ）∈ｃ（Ω），且ａ（ｘ）≥０，ａ（ｘ）０，λ＞０．     

略谈蒙太奇技法及构想

本文介绍了“蒙太奇”的基本原理、方法。并依据人的认识规律、生理特征、动作技能形成的特点及体育教学的要求,从体育教学中新授课、复习课的两门主要类型课种进行了剖析,以体育动作技术结构为先决条件,在借签“蒙太奇”技法的基础上,构想了几种适应于体育教学的方法。在近几年体操教学中进行了尝试性的运用。旨在全面地促进体育教学改革,探索新的教学途径;丰富体育课的教学手法,更好地提高教学质量。     

浅析孙中山大同学说之终极关怀与其民族主义思想的发展轨迹

孙中山民族主义思想的发展脉络与他的大同学说的终极关怀之间有着密切的联系,前者是后者发展客观原因,后者为前者实现自身的扬弃奠定了思想基础.在两者的互动发展中,大同学说的终极关怀呈现出了由世界主义--民族主义--世界主义的超越与回归,其民族主义的思想也臻于完善.     

论一般含意和特殊含意的语用原则

论述了一般含意和特殊含意在会话中的语用问题,目的是通过Grice的会话含意理论及其合作原则的推导,找到一般含意和特殊含意在含意理解和使用方面的普遍性规律,从而建立起一些对言语现象具有语用解释能力的原则和方法。     

能量转化与守恒定律的建立

该文介绍了能量转化与守恒定律发现的背景,并以迈耳、亥姆霍兹、焦耳等重要人物为线索,论述了能 量转化与守恒定律的发现过程.     

西部民族地区生态环境建设的原则及治理对策

西部民族地区要从经济、社会可持续发展的高度来认识生态环境建设，通过退耕还林、种草种树、治理水土流失等有效措施治理好生态环境，促进地区的可持续发展。     

艺术传播与新历史主义

文章着重探讨了艺术传播与新历史主义之间的内在关联.艺术传播的过程也就是特定的文化、艺术的历史形成过程.而新历史主义也正是借用了艺术传播的一些论点和论据来完成自身理论的建构.     

话题型合作学习在大学英语课堂中的应用

传统的英语教学模式存在“单向传输”的弊端,与英语教学的互动性特点和培养交际能力的重点背道而驰。本文在分析中国目前的大学英语课堂教学的弊端及现代外语教学发展特点的基础上,介绍了话题型教学模式和合作学习理论,论述了合作学习在英语课堂的作用及存在的不足,提出将话题型教学模式与合作学习策略相结合改进现代大学英语课堂教学的新思路。     

"名词肿胀症"与英语"名动转用"

在中国,英语学习者最常犯的错误莫过于“中国式英语”。而“中国式英语”中最典型的当数滥用名词。针对Joan Pinkham所称的“名词肿胀症”,探讨了中国英语学习者滥用名词的深层原因及其改进良方。“名动转用”有助于克服这一错误,其既体现“语言经济原则”,又能提高表达效果,从而达到生动、形象、言简意赅的修辞目的。之所以如此,关键在于“名动转用”的语义增值机理。     

文学主体性命题及其理论蕴涵读解

文学主体论是刘再复80年代文学思想的总体归宿。文学中的主体性原则要求在文学活动中恢复人的主体地位,以人为中心,为目的。从主体性哲学基点出发,主体论倡导者认为文学活动是一种自由精神的存在方式。必须注意到的是,刘再复的主体性学术思想存在着严重的理论缺陷。文学主体性命题的根本蕴涵在于对个体主体性的确证和伸张;同时,它也指向对文学自主性的诉求。这具有一定的历史价值和意义。