河北省特教学校师资现状的调查研究

河北省特殊教育的发展在全国相对滞后,突出的表现是特教学校的教育、教学质量比较差。影响特教学校教育、教学质量的因素之一是师资的素质。笔者通过对全省95%的特教学校师资状况进行调查分析,发现特教学校师资队伍存在一些问题,并根据河北省“十五”期间特殊教育发展的总规划提出了一些可行性建议。这可为河北省有关部门制定特殊教育发展政策提供依据。     

大学生心理弹性、应对方式与睡眠质量的关系研究

分析大学生心理弹性对睡眠质量的影响以及应对方式在心理弹性对睡眠质量的影响过程中产生的中介效应。采用问卷法分别对随机选取的206名在校大学生进行心理弹性、应对方式以及睡眠质量状况研究,结果发现,三个变量间两两的相关性极其显著,并且通过Process分析发现,应对方式在心理弹性与睡眠状况之间产生部分中介效应。     

高校英语专业学生学业疲惫感的现象解读与应对策略

学业疲惫感是目前高校英语专业学生出现的较为常见的现象之一。学业压力、心理压力导致学生出现课堂沉默、厌学等各种被动的学习行为。本研究从学生视角针对大连外国语大学英语专业学生的学业疲惫问题进行深入探讨,分析其表现及原因并针对成因提出合理有效的解决对策,促进师生间沟通,改变消极状态,改进学习方法,完成大学学业。     

泰东河特大桥引桥盖梁施工中钢包箍的设计

根据“力的平衡”原则,将钢包箍箍牢墩柱,靠其与墩柱间的摩擦力来承受盖梁、模板及外荷载,这样可以节省大量支架及承重体系,加快工程进度．     

"趋同论"辨析

文章认为:全面、历史和辨证的分析社会制度的两个层面是正确认识当前民主社会主义趋同论思潮的基础.资本主义和社会主义作为本质层次上的两种社会形态不可能趋同,社会主义必然取代资本主义.社会主义与资本主义国家借鉴学习具体机制体制进行经济体制改革是社会化大生产、商品经济发展和经济全球化的结果,但这不会改变社会主义和资本主义制度的本质.     

Does school satisfaction predict coping? A short‐term longitudinal examination in early adolescents

We tested the hypothesis of school satisfaction being an antecedent to social coping behaviors in early adolescents (N = 892) using a two‐wave cross‐lagged panel design. We also explored the possible bidirectional relations between school satisfaction and social coping behaviors. Four types of social coping behaviors in peer conflict contexts included social support seeking, self‐reliance, internalizing behaviors, and externalizing behaviors. The findings showed that school satisfaction significantly predicted three of the four coping behaviors (social support seeking, self‐reliance, and externalizing behaviors) in the expected directions. Among all the social coping behaviors, only social support seeking significantly predicted school satisfaction over time. Taken together, the results suggest that school satisfaction may be an antecedent that predicts most social coping behaviors in early adolescents. Furthermore, the relations between social support seeking coping and school satisfaction appeared to be reciprocal. Implications, especially the importance of monitoring students’ school satisfaction, are discussed.     

大学生网络道德教育新探

互联网的迅猛发展既为当代大学生提供了广阔的活动空间，也给他们带来了许多网络道德问题，主要表现为网络道德意识的淡薄和网络道德行为的失范。为此，学校要积极面对网络带来的机遇和挑战，加强对大学生的网络道德教育。具体措施有：加强正面教育；改善大学生的网络内外环境；改进高校的德育工作方法；加大网络道德的校内外监控力度。     

Supporting Transgender College Students: Implications for Clinical Intervention and Campus Prevention

This study examines the experiences of transgender college students in coping with stress in comparison to their cisgender peers. Undergraduate and graduate students from 73 colleges, totaling 26,292 participants, of which 47 identified as transgender completed an online survey. Transgender students reported greater exposure to trauma and higher rates of suicidal experiences, as well as different precipitants to reported stressful periods and sources of support than their cisgender peers. Implications for individual and group counseling as well as outreach and prevention to better support transgender students are explored.     

国内外二恶英研究进展

二恶英具有挥发性和脂溶性,在自然界和生物体内广泛存在,它的毒性相当于氰化钾的1000倍以上,被人们称为“地球上毒性最强的毒物”,因而,二恶英对人类健康的潜在威胁引起了人们的极大关注,近年来国内外对二恶英的研究不断增加,主要集中在二恶英的性质、来源、分布、防治措施等方面．     

大学突发事件的内涵、困境与预控机制

当前,大学突发事件的迅速升级已引起社会各方的广泛关注。透视大学突发事件的演进、内涵及成因．有助于把握其现代意蕴。笔者在此基础上分析大学应对突发事件的研究概况及现实困境,并从宏观层面构建出体现资源配置和职责配置相统一、“闭合”运行与“开放”吸纳相统一以及动态要素与静态要素相统一的大学应对突发事件的预控整合机制。