试论学分制与个性化人才培养

高校在人才培养方案的设计中应“以人为本”提升学生的主体地位并促进其个性发展。文章论述了知识经济时代对个性化人才的要求,并从学分制的指导性教学计划、选课制以及一系列的学分制教学管理制度等方面,论述了学分制在高校个性化人才培养上的优势,进而说明学分制必然成为我国高等教育管理的发展趋势。     

谈学分制下图书馆青年馆员队伍建设

通过分析学分制下影响图书馆青年馆员队伍建设的主要因素，提出了建设一支稳定的高素质的图书馆青年馆员队伍的一些措施。     

从今声调看近体诗的平仄

近体诗是以“切韵”音系为代表的中古声调系统来调平仄的,从普通话声调分析近体诗平仄的关键在于辨认古人声字,这里以古今声调的对应关系为依据,归纳了排除法,声母辨认法,方言声调与普通话声调对应法等3种方法,使古代诗歌爱好能以他们所熟练掌握的今声调准确分析近体诗的平仄。     

校阅在CAT与FIT中对受测者行为表现与状态焦虑水平的影响

校阅(review)对CAT中受测者心理影响的研究有利于CAT的推广应用。J.Oleat等研究者在CAT(computerizedadaptivetest,计算机自适应性测验)与FIT(fixed-itemtest,固定项目测验)中,将校阅(review)对受测者行为表现与状态焦虑水平的影响作了比较研究。实验结果表明,在允许校阅的环境中,受测者正确反应与被估计的能力水平显著增加,并且状态焦虑水平下降。本文对J.Oleat等研究者的主要研究成果进行了详细的评述,并进一步探讨了在CAT中增设校阅(review)环境的重要性和可能性。     

浅析现代远程教育中地县级电大教师角色的转变

伴随科技信息时代的发展，现代远程教育成为一种新型教育方式，冲击着传统,贡时对电大教师的角色转变提出全新的要求，本从远程教育的教学模式出发，谈地县级电大教师角色的转变。     

学分制下大课堂教学现状调查

为了解高校实施学分制后本科生大课堂教学的现状,采用无记名形式对大课堂教学的现状进行了深入地调查.调查结果显示:虽然多数教师的教学态度和教学水平得到了学生的认可,但学生对大课堂教学模式是不满意的.文章对此进行深入、多层面的分析之后,有针对性地提出了改进的措施和办法.     

打造诚信体系建设和谐石家庄

建设和谐石家庄，打造诚信体系，需全力打造诚信政府，着重建好企业的诚信，积极建设个人诚信，努力健全诚信激励与失信惩戒机制，形成一个人人参与的良好的社会氛围。     

武清地热热储数值模拟

采用 AU TOU GH2热储计算软件对天津市武清县地热热储进行数值模拟计算 ,分析热储在不同开发利用条件下的特征 .主要针对无回灌和有回灌两种生产情况 ,分析地热热储的温度、压力随时间和距离的变化 ,还分析随地热水的生产 ,地热热储的生产能力、水位和压力的变化以及回灌对生产井的冷却效应     

柯尔伯格的道德发展阶段论

柯尔伯格的道德发展阶段论是当今心理学最重要的理论之一。在他长期从事实验之后，他总结认为在儿童道德发展中有六个水平。每个水平有两个阶段。儿童的道德价值观是顺阶段发展的。他在心理学上的这一成就对教育极有助益。     

需要与兴趣对提升大学语文教学效果的意义

非智力因素中的需要和兴趣对大学语文教学有着重要的影响。分析需要与兴趣的内在关系,运用教育心理学理论探究、开拓大学语文教学的思路,对提升大学语文的教学效果有着重要意义。