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201.
从我国民族地区数学课程教材改革、双语教学、学生数学学习心理研究、跨文化数学教育理论研究与方法等方面综述了我国近20年来跨文化数学教育研究取得的成就。目前,对我国少数民族学生数学学习心理研究已达到较高水准,数学课堂的跨文化教育实验研究——中小学"数学情境与提出问题"教学实验颇具中国特色并在实践层面产生重要影响。进一步还需研究构建符合少数民族学生思维特点的数学课程体系,编写民族文字数学教材,加强少数民族双语数学教学研究与高素质双语教师队伍建设。 相似文献
202.
电影的片名翻译是一种跨文化交际行为,在翻译过程中应动态地适应不同的文化语境,调整选择合适的语言结构,顺应观众的文化心理预期,满足其审美情趣,避免出现文化冲突和隔阂,从而实现电影原名与译名的语用对等。 相似文献
203.
204.
Qu Xiu-li 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
《红楼梦》被红学家们称作一部"文化小说",蕴含着丰富的中国文化因素,本文从跨文化交际的角度对杨译本和霍译本进行对比分析,探讨跨文化交际翻译的启示。译者应具备跨文化的敏感性(Intercultural Awareness),以达到两种文化互相交流和融合的目的。 相似文献
205.
金爱晶 《鞍山师范学院学报》2015,(3):91-93
本研究以案例形式( Case study )呈现了四名澳大利亚联邦大学教师教育专业大四学生2014年4月在鞍山为期三周教育实习的经历和感受,以及中方指导教师及中方学生与外籍实习教师一起工作学习的感想和对他们的评价。研究数据显示这是一次中澳双方都一致认同并受益的跨文化教师教育交流的实践,并探析了双方不同的社会结构和文化背景所导致的教育理念和教学方法上的巨大差异。 相似文献
206.
陶冉冉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3):167-168
随着经济全球化的发展,国家之间的交集越来越多,若不能对其他国家的文化有一个深入地了解,很容易在交流地过程中产生矛盾,从而不利于世界和平的维护。本文首先阐明了跨文化意识培养的重要性,然后简要介绍了英语文学教学和跨文化意识培养之间的关系,最后详细介绍了英语文学教学中的跨文化意识培养的策略。 相似文献
207.
薛菲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(2):160-161
随着国际互联网和信息高速公路的建立及国际经济文化交流的日益频繁,越来越多的德资企业选择投资中国,为了使学生更加顺利地在德企就业,提高高职德语学生的口译能力和跨文化交际意识变得越来越重要,本文重点研究如何提高学生对文化差异的敏感性及提高高职学生跨文化交际能力的培养策略。 相似文献
208.
祝婷婷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3)
从19世纪末,国内外学者开始对英汉语言进行对比研究,研究方向逐渐从语言层面,深入到文化根源,并注重将对比研究成果运用到相关领域。本文主要对英汉语言对比研究进行简要论述。先探讨了英汉对比语言学的产生、定义,并概述了研究成果,最后论述了在语言学、翻译及跨文化交际等领域的应用。 相似文献
209.
Different nations in the world have their own cultures, and these cultures are characterized by both universality and particularity. The former provides a foundation and guarantee for intercultural com... 相似文献
210.
培养大学生的跨文化沟通能力对大学生的发展具有很重要的作用。分析并总结大学英语教学中语言文化和跨文化沟通能力之间的关系,大学生跨文化沟通能力培养的内涵和必要性,并提出了英语教学中跨文化沟通能力培养的有效途径和方法。 相似文献