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71.
论体育教育专业田径课程与教学的整体改革 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了当前高等体育教育专业田径课程的教学现状,揭示了存在问题的根源,并根据素质教育和21世纪对人才培养规格的要求,提出了构建体育教育专业田径课程教学新体系框架的基本思路。 相似文献
72.
安掌明 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4)
从高校思想政治理论课的性质与特点出发,对如何结合大学生的思想状况和心理特点、学生认知和接受马克思主义理论的特点和规律来开展教学活动,以增强思想政治理论课教学的实效性,促进大学生的全面发展,作了初步的探讨. 相似文献
73.
74.
高校健美操选项课课程体系的研究 总被引:13,自引:0,他引:13
张云华 《北京体育大学学报》2002,25(3):373-375
在查阅了有关健美操教学文献资料的基础上,以生理学、心理学、解剖学为依据,通过对大学生进行健美操选项课教学课程的实验研究,建立了高校健美操选项课完整的教学体系,并针对男女生的生理、心理、形态特征,整理创编了一套行之有效的练习方法,取得了显著的教学效果.提出了学校健美操选项课必须建立完整的教学体系,健美操教学应注重"本体感觉练习"和"心理激情练习",并把有氧练习、肌力练习和柔韧练习有机科学地结合起来的观点. 相似文献
75.
论高校体育教育专业的课程设置 总被引:14,自引:2,他引:12
通过文献和专家咨询法,认为普通高校体育教育专业的课程应以其性质分为五大类,采取统一要求和学生选择相结合的实施方法,不仅更能体现整体育人效应和专业特点,还能拓宽学生的知识面,发展学生的体育特长和科研能力,使培养的体育人才能更好地适应和促进社会发展的需要. 相似文献
76.
从人力资源开发的角度,阐述了知识经济条件下,我省健美操指导员人力资源开发的几个方面:确立健美操指导员的价值;重在培养和提高健美操指导员的素质;为健美操指导员的成长创造一个良好的人才市场环境等. 相似文献
77.
对互联网经济信息资源利用问题的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
詹仁锋 《现代图书情报技术》2002,18(1):63-65
阐明在新的经济发展环境下利用网络经济信息资源的重要性, 在对我国经济信息网站的搜索工具和收费服务进行调查分析的基础上, 讨论了网上经济信息搜索技术和信息服务存在的问题和解决的途径。 相似文献
78.
拓展思路建设信息资源 总被引:1,自引:0,他引:1
王源 《现代图书情报技术》2002,18(3):4-5
对我国信息资源的建设提出几点看法,认为中国源文献数据库的建设不够完善,并提出应该考虑文献的深加工,同时要把数据库的建设扩大到国外文献源。 相似文献
79.
对体育课程整体设计(大中小学课程衔接)的研究 总被引:27,自引:3,他引:24
毛振明 《北京体育大学学报》2002,25(5):656-659
对体育课程整体设计(大中小体育课程衔接)的研究,虽然大中小学的体育课程衔接的问题是新近提出的,但"前滚翻从小学到大学-滚到底"的批评由来已久.如何开展这方面的研究我们面对什么样问题是新一轮体育课程改革的基本工作,在此,对该研究的必要性和现状来进行再次归纳,并同时提出我国体育课程整体设计的设想. 相似文献
80.
试论新体育课程的交往观 总被引:5,自引:0,他引:5
许斌 《北京体育大学学报》2002,25(5):660-661
体育教学改革是体育课程改革的重点,而教学观念的更新是保证体育课程改革成功和教学质量提高的基本前提和关键.当前,我国开始了新一轮基础教育课程和体育课程改革,其中体现出了一些新的教学观念,主要之一是交往观.根据有关交往的理论探讨了体育教学中的交往观的含义、特点、意义,以及对体育教学改革的作用,有助于深化对体育教学过程本质属性的认识. 相似文献