重审教育理论性质:纪念保罗·赫斯特教授

上个世纪,英国学者彼得斯带动了分析的教育哲学传统,不仅影响教育哲学,也带动了教育理论的发展。其中,赫斯特扮演着重要的角色。他与奥康纳对教育理论之辩,尤为人所称道。奥康纳致力于将教育理论带往科学理论。前期,赫斯特认为教育理论是实践理论,迥异于科学理论,教育理论应该以其他学门知识的型式、领域为基础,而建构出有助于指导教育实践的原理;后期,赫斯特则更为重视隐而未现的实践意义,修正前期过于重视理性知识的立场。重审赫斯特、奥康纳之辩以及赫斯特前后期立场,将有助于我们理解教育哲学重点在于证成教育政策及开拓新的思考方式,量化研究成果在于拓展新知,质性研究则在于对实践智慧的探究。赫斯特后期念兹在兹于缄默之知等实践知识,哲学论证、量化研究、质性分析都应将之列入重要探索领域,必能有助于教育理论的精进。     

搜寻理论模型与网络搜寻行为探析

本文从信息经济学的角度,从消费者搜寻模型、市场价格离散、消费者预期、搜寻成本等四个方面,针对消费者在购买商品时所进行的搜寻行为进行理论总结,并对该理论在网络搜寻行为等问题上的应用进行初步地探讨。     

对目录学核心问题的研究综述

文章对目录学核心问题讨论做了一次专门的学习与研究。     

基于语料库的口译意义评估——职业译员与学生译员对比研究

口译中译员的整体意义传递是口译质量评估中的要素之一.本研究基于系统功能语言学视域下的元功能理论,聚焦概念意义下的及物性,人际意义下的情态动词、人称代词,语篇意义下的衔接等研究变量,并利用UAM CorpusTool语料库工具,通过定性与定量分析方法考察三名职业译员与一名学生译员的英汉口译过程,探讨译员在口译中的意义协调...     

关于蒙牛公司成长性的实证应用研究

成长性作为企业努力追求的目标之一,一直是理论界关注的焦点,然而目前某些本来具有良好成长性的企业会突然面临现金短缺的危机。笔者以企业融资结构理论为基础,以高速成长型企业蒙牛公司为例。运用一种有效的财务计算方法,既能有效预测企业的成长速度,又能帮助企业克服因高速成长所带来的现金短缺问题。     

PDCA循环理论在高职院校督办工作中的运用

在高职院校中,督办工作具有重要意义,其直接影响高职院校办学水平。为有效确保督办工作顺利开展,可在明确PDCA循环理论、督办工作关联性的基础上,合理将PDCA循环理论应用到督办工作中,以计划、执行、检查、调整等环节,具体对督办工作展开分析,并进一步提出PDCA循环理论在督办工作中的创新方法。通过有效落实督办工作,可提高高职院校督办水平,从而进一步优化其办学水平,促进高职院校健康发展。     

工作-家庭冲突的理论模型和研究发展

从具有代表性的工作—家庭冲突理论展开,如角色冲突、性别差异、工作和家庭之间双向冲突、跨文化环境中工作—家庭冲突等理论模型,围绕工作—家庭冲突的前因变量和结果变量的理论模型进行分析,并对未来的研究进行展望。     

知识交流视角中的图书馆2.0

从知识交流的视角观察图书馆2.0,概述了上世纪末知识交流论出现的背景及其主要观点,并从交流的角度论述了图书馆2.0给图书馆带来的深刻变化。参考文献3。     

试析江泽民对邓小平侨务思想的继承与发展

中国共产党在不同历史时期对侨务资源的认识和对侨务工作的指示,形成了党独具特色的侨务思想.20世纪八九十年代,邓小平将华侨华人与我国经济发展、现代化建设有机地联系起来,提出了"海外关系论"和"机遇论".世纪之交,江泽民把华侨华人与我国的现实和未来有机地融合,创造性地提出了"优势论"和"资源论",继承和发展了邓小平的侨务思想.江泽民的侨务思想对新时期培育、保护、发展侨务资源,巩固统一战线,实现祖国统一事业具有重大的现实意义.     

王阳明著述的两个版本略考

王阳明之所"立言",版本甚多,然有明隆庆谢氏刻本《王文成公全书》和明崇祯施氏刻本《阳明先生集要》乃为显本,两本各有殊同,皆为读研阳明思想学说最重要的文献资料。