浅议高校纪检监察工作与内部经济责任审计工作的关系

高校纪检监察工作与内部经济责任审计工作 ,是贯彻落实党的教育方针 ,加强党风廉政建设 ,从严治党、从严治校的两个重要方面。纪检监察工作与内部经济责任审计工作之间是相互支持、相互配合的工作。只有把二者有机地结合起来 ,才能充分发挥其应有的监督保证作用。     

教育学的学科形象及其解读

教育学常常给人以“亲近但似乎缺乏专业感”，“个性化思辨似乎缺乏科学性”，教育学者(家)都是“杂家”，一块任人驰骋的“领地”，“理论总是脱离实践的”，入行门槛低等印象。究其原因则在于它本身所固有的基本特点：研究对象的普遍性与平凡性，问题域界和解答的恒定性与不确定性，学科基础的广泛性与跨学科性，理论类型与性质的多元性，理论结构的层次性，学科属性的综合性等。     

中外高校编辑出版类专业课程设置的比较研究

中外高校编辑出版教育在课程设置上有许多相同之处。中外高校编辑出版类专业在课程设置上的差异也非常明显。造成中外编辑出版类专业课程差异的原因有 :教育观念上的差异 ;专业口径设置宽窄不同形成的差异 ;办学模式的差异 ;出版业对人才要求上的差异。我国出版高等教育课程改革的思路是 :调整专业结构 ,实施通才教育 ;统一、规范编辑出版学专业的主干课程和核心课程 ;重视实践教学环节 ,提高学生的实践能力和创新能力 ;加强特色课程建设 ,办出专业特色。     

大学学科制度发展史简议

从知识和知识者的视角,我们把大学学科制度的发展演化史分为四个阶段:中世纪大学时期、传统古典大学时期、近代大学时期和现代大学时期,然后分别考察了四个时期知识(学科)、知识者(主要是教师)和学科制度的发展变化情况。我们发现,大学学科制度历经了萌芽、发展和完善的三个阶段。     

关于体育教育专业培养目标与规格的思考

】在高校办学过程中，专业培养目标和规格是首先要明确的问题。认真地研究体育教育专业培养目标与规格，完整准确地理解其含义，把握其基本要求，对于指导我们的专业建设和发展有重要的实践意义     

国际视野中学校课程领导者的构成

介绍美、英、加等国学校课程领导者构成情况,并对此进行比较分析,在课程领导者构成的教育背景、学校类型、理论与实践、聚焦人员等方面得出几点启示。     

90年代《中国科学》生命科学学科引文分析

采用引文分析等方法 ,对《中国科学》生命科学学科 90年代论文引文进行了探讨。结果显示 ,载文量较小但文后平均引文相当高 ;引文类型中期刊占绝对优势 ( 88 51% )、书籍次之( 9 91% )、特种文献则十分稀少 ( 0 98% ) ,引文老化速度较稳定但出版时滞有增强之势 ;合作程度较高 ;引文源分析发现 ,中文引文较集中而外文引文符合布拉德福分布曲线 ,且引文偏向于微观研究。由上述分析指标可知 ,《中国科学》生命科学学科 90年代论文引文指标领先于国内科技期刊 ,接近国际同类先进期刊水平     

关于创建体育信息咨询学科理论体系的构想

从信息社会飞速发展的角度出发，对创建体育信息咨询学科理论体系的依据、概念、研究对象、学科性质与研究内容分类、基本特征、研究方法等进行了研讨，旨在丰富和完善体育学科理论体系。     

论中华民族传统体育文化学的研究对象及任务

通过文献资料法、逻辑分析法等，对中华民族传统体育进行文化学研究，对中华民族传统体育文化学的学科性质、研究对象及任务进行了充分而详尽的探讨，旨在构建民族传统体育文化学的学科体系，填补民族传统体育研究的文化学空白。