Igualdad,calidad y compromiso en educación: Entrevista a Luis C. Moll

Resumen

Luis C. Moll, puertorriqueño de nacimiento, es uno de los referentes más destacados de la investigación educativa en el ámbito hispano de los Estados Unidos. Sus trabajos sobre el desarrollo lingüístico y la alfabetización bilingüe de los niños inmigrantes de habla hispana en ese país son conocidos y reconocidos como parte de la vanguardia en la investigación sobre la forma en que la cultura y la educación se conjugan en el desarrollo humano. Asimismo es uno de los grandes valedores de la teoría vygostkiana en el mundo hispanohablante, y ha desempeñado en este campo una importante labor de bisagra entre sus colegas de origen anglosajón y los de origen latino. Esta entrevista profundiza en su formación como investigador: se pretende con ella dar a conocer su trayectoria educativa y humana, así como conocer los proyectos en los que en este momento está inmerso y que son fruto de dicha trayectoria.     

Innovar en la escuela de música: un proyecto compartido con la universidad

Resumen

Se presenta la experiencia de innovación didáctica en una escuela municipal de música que cuenta con la asesoría de un equipo de universidad. Se explicitan los referentes conceptuales y los principios de la propuesta, y se describe el funcionamiento y los factores que caracterizan su aplicación y desarrollo. Con ella se intenta un cambio sustantivo del enfoque y metodología caracterizados por la construcción compartida del conocimiento musical en torno a actividades de escucha, interpretación y creación; de representación y expresión por medio de diferentes lenguajes. La confluencia de innovación, formación del profesorado e investigación explican la continuidad y calado de la experiencia. Su desarrollo es responsable de la formación de equipos mixtos de profesionales de diferentes niveles y categorías, coordinados en las tareas del diseño y evaluación de la experiencia. La difusión de los trabajos y el intercambio con otros profesores de escuelas de música cohesiona el equipo y enriquece la experiencia.     

谈“简直”与夸张

学界大多认为“简直”表夸张语气,也有学者认为“简直”并不表夸张语气,而是表确认语气。其实“简直”不仅仅是表示夸张语气,可以说所有的“简直”句都运用了夸张的修辞手法。只不过与比喻、拟人、双关、仿词等结合使用的“简直”句,夸张手法的运用较为明显,是高度夸张;不与其它修辞手法配合使用的“简直”句表达的是心理的真实感受,其用法已经凝固化,因此夸张手法没有得到凸显,`这样的“简直”句也使用了轻度夸张的修辞手法。     

体育教学如何实施素质教育

作者结合工作实践，提出了在体育教学中，应注意学生思想品德教育，发展学生智力，培养多种能力来实施素质教育。     

宽带无线接入网络的动态带宽管理算法

针对宽带无线接入网络,提出了一种动态带宽管理分配机制.当移动节点从原用户站移动到新的用户站时,如何保证原连接的QoS需求.另外,在带宽资源不足的情况下,让实时性的服务具有较高的带宽使用优先权,以降低转移呼叫中断概率.仿真结果表明,提出的动态带宽管理分配机制,通过合适的参数配置,可以表现出应有的性能.     

对Web2．0模式下酒店电子商务的思考

目前带有Weh2．0特征的网络服务越来越多地进入了人们的视野,Weh2．0强调用户是网络的主体,强调用户的体验,这与酒店客户至上的服务理念不谋而合。本文主要分析了Web2．0的概念、技术,以及对酒店电子商务带来的影响。     

Scheduling algorithm for multimedia services in IEEE 802.16e OFDM system

Based on five scheduling types and their QoS requirements defined in IEEE 802.16e specification, this paper proposes a new scheduring algorithm for non-real-time or real-time multimedia services. Taking the performances of efficiency, fairness and complexity into consideration, the proposed algorithm enhances the efficiency of air interface resource at the expense of the short-time unfairness, but ensures the long-time fairness. Moreover, the proposed algorithm introduces an efficient QoS assurance mechanism, which implements the functions of congestion control, queuing management and traffic management. The simulation results based on a simplified traffic model show that the proposed algorithm guarantees better performances of efficiency and fairness than conventional algorithms, without increasing the algorithm complexity. Especially on the occasion of heavy-traffic requirement, the performance of efficiency and fairness can be improved by 50% at most.     

网络经济环境下中国邮政的战略选择

网络经济的全新环境给中国邮政的发展带来了诸多的机遇和挑战，在此背景下通过对邮政通信网络，业务体系，组织管理等若干要点的分析，指明中国邮政的优势与不足，并通过对邮政原有的管理模式和生产流程进行深入剖析，提出改革邮政管理模式与生产流程的设想和实施,指明电子邮政是中国邮政在新的网络环境下可持续发展的战略选择。     

基于网站的电子政务评价研究方法综述

当今，各国电子政务建设取得了巨大进展。为了有效监控和管理电子政务的进程，推动电子政务的良性发展，各国（特别是欧美国家）政府很早就开始了关于电子政务评价理论与方法的研究。本文尝试从评价范围、评价视角、调查手段等三个方面对欧美国家现有的基于网站的电子政务评价方法研究进行深入剖析。最后指出了现有研究的局限性。     

对青少年运动员胫骨疲劳性骨膜炎的实验研究

笔者针对青少年运动员中胫骨疲劳性骨膜炎发病率高的特点，自1999年以来，以来 往信函和个别访谈的方法，对河南、湖南、湖北、广东和广西五省35所高级中学、10所高等 院校体育系和8所体校的410例患者采用1/1000Hg2(NO3)2．2H2O（千分之一硝酸亚汞）进行 局部贴敷，并配合理疗、点穴按摩等方法，取得显著疗效，治愈率高达96%，深受青少年体 育爱好者的欢迎．