从卢梭的自然主义教学论洞悉今日的基础教育课程改革

在回顾卢梭的自然主义教学论思想的同时,结合当前的基础教育课程改革,提出了课程改革过程中应注意的几个方面:即培养儿童的独立探索能力和创造能力,塑造德、智、体全面发展,真正社会化的人以及选择最有价值的知识作为教学内容。     

J2EE和.NET在电子商务应用中的比较

摘概述了电子商务的多层体系结构以及J2EE和．NET技术,最后对J2EE和．NET在构建电子商务系统中的应用做了详细的比较．     

荆府纪善、花萼社与《西游记》

《西游记》里隐含的“花萼社”信息,流露了昊承恩曾出任荆府支系王府——樊山王府任纪善之职和名著《西游记》的诞生地信息。     

Local social capital through e‐mentoring: an agenda for new research

This article synthesizes research on social capital, school outcomes, internet use, and volunteering to argue that e‐mentoring – which is commonly practiced over long distances – could become a powerful way to build greater cohesiveness in local communities. Realizing this potential will require a larger‐scale and more coordinated approach to research and program design, as well as a change in e‐mentoring researchers’ methods. The payoff for these changes would be greater opportunity for e‐mentoring research to contribute to social policy and school effectiveness initiatives.     

湘西土家族苗族自治州基础教育现状及对高师物理教学的启示

湘西农村经济发展滞后的原因之一是基础教育薄弱,农民化素质低。湖南高等师范学校物理教学必须针对这一现实问题突出其师范性,进一步贯彻为农村建设服务、为农村小学教育服务的指导思想。     

与e有关的六个等价式子

指出与无理数e有关的六个式子的等价关系并予以证明。     

论民族体育与全民健身的协调发展

认清和处理好全民健身与民族体育之间的关系,是实现增强整个中华民族体系的一个重要前提。民族体育由于自身的产生、形成和发展具有其特殊性,并在辽阔的地域和众多民族中具有深刻而重要的影响,其影响力和现实作用是不可取代的。本文从民族体育文化的特征入手,剖析民族体育与全民健身计划的关系,提出了民族体育与全民健康要协调发展的主张。     

高职注册制和对口班高等数学教学研究

高职学生的数学基础较差,学生普遍感到高等数学学习比较困难,注册制和对口班学生尤其如此;通过对高职数学教学目标的研究,经过教学实践的检验,提出了对注册制和对口班高等数学教学进行改革的一些思想和方法,主要包括教育思想的转变、教学内容的调整、教学方法的研究、教学手段的改进、引入实训课的意义和作用、考核形式的改变等,旨在提高学生学习数学的兴趣,提高学生数学素质,使教师能顺利完成教学任务。     

探析学生初学器械体操时的心理障碍及消除方法

器械体操是体育教学训练的一个重要内容 .通过对学生初学器械体操时产生心理障碍原因的分析 ,并根据自己几年来的教学经验体会 ,阐述了几种消除心理障碍的方法