对陈明“对我国体育产业指标体系设置的初步设想”一文的述评

中国体育产业的总体规模到底有多大、产值有多少？怎样衡量它在国民经济中的地位和作用？作为＂支柱产业＂的体育产业的衡量依据是什么？这一系列的疑问使我们不得不深入地思考这样一个问题,体育产业具体的＂量＂是怎样测量的？它的指标有哪些？怎样界定体育产业的指标？其理论和实践方法怎样有效指导体育产业的评价,所以,科学界定体育产业的统计指标及指标体系已成为衡量体育产业产值的关键,发表在《体育科学》2006（第26卷）第二期上陈明的论文＂对我国体育产业指标体系设置的初步设想＂探讨的正是这一问题。该文是目前对这一问题较全面的衡量和总结,读此文可以了解体育产业统计指标在我国的变化和演进过程,理清体育产业指标的统计思路,为将来进一步的研究开拓视野和空间。     

区域经济发展的文化成本探析

市场经济条件下 ,文化作为资源而非要素参与经济开发与发展 ,因而文化具有成本特性。文化成本的合理与否对区域经济发展具有重要意义 ,应以科学的标准对其进行判定。以此为基础 ,通过对不同区域经济发展绩效从文化成本状况审视 ,提出了区域文化成本调控的主体、途径与重点。     

提升公共管理类专业本科经济学课程教学效果的对策研究——以微观经济学课程为例

作为公共管理类专业的基础课程之一,经济学课程的重要性日益突出。以微观经济学课程为例,基于以笔者所在高校公共管理类专业本科生为调查对象的问卷分析,对公共管理类专业本科经济学课程教与学中存在的问题进行了分析探讨,并从教与学两方面提出了提升课程教学效果的对策建议。     

建国初期教育制度变迁与私立高等教育消亡过程

新中国成立后的一项重要任务是有计划有步骤地改造国民政府留下的旧教育,而对私立大学的改造是其中的重要内容。本文在调查相关历史资料的基础上,从新制度主义关于制度变迁的理论视角,分析了私立高等教育制度瓦解的制度性因素。即新中国政府出台的系列政策和措施成为改造的基本依据;不断加强对师生的思想改造,树立起新民主主义教育的文化认知;而私立大学组织内部的改造是思想、政策落实的具体反映。     

行为经济学视角下高校毕业生就业地域选择行为研究

高校毕业生在就业地域的选择行为上往往表现出许多非理性的行为,从行为经济学的视角阐述了毕业生有限理性思考的三项因素,并结合对就业地域选择中出现的知识技能城市专用性特征、就业地域选择羊群效应以及毕业生自愿性失业与就业地滞留现象这三大现状进行了分析,提出了院校要积极调整,实现教育与劳动力市场的街接与互动;毕业生应调整理性预期,制定好职业发展蓝图,实行多元化就业;职能部门要构建信息交流机制,助力毕业生就业的多项对策。     

逻辑实证主义对现代西方主流经济学的影响

在科学主义和数理逻辑形式主义影响下,物理学方法在社会科学研究中得到进一步扩张。逻辑实证主义通过对近代认识论进行批判地吸收和改造,在方法论上实现了实证主义的经验主义传统同现代逻辑分析方法一定程度的结合。科学理论构成思想的提出推动了经济学的形式化发展。实证原则方法论的确立对经济学可检验性提出了内在要求。在经济学数学化问题上应当采取科学的分析态度。     

经济学"基地班"西方经济学流派教学方法浅析

西方经济学流派是经济学基地班西方经济学课程体系中的一门重要课程,也是理论性非常强的一门课程.如何将理论课程进行生动形象的讲解、调动学生的学习积极性是教师在教学过程中需要解决的一个主要问题.在教学过程中将以教师为主的讲授式教学方法和以学生为主的自学讨论式教学方法结合起来,更易于取得良好的教学效果.     

School district size and student educational attainment: evidence from Denmark

This paper analyses the effects of the size of school districts on educational attainment of students after compulsory school in Denmark. Using administrative microdata for individual students and their parents, logit models for the probability of obtaining different levels of education are estimated where the explanatory variables include district size, per student expenditure, and a wide range of controls for family background and district socioeconomic characteristics. It is found that attending schools in districts with a population of less than 15,000 (corresponding to less than 1800 students in public primary and lower secondary schools) has negative effects on educational attainment later in life: The probability of completing a secondary education (upper secondary school or vocational education) or a further or higher education is reduced by approximately 3 percentage points compared to having attended primary and lower secondary school in a district with more than 15,000 inhabitants.     

中小企业融资困难经济解释新视角

中小企业融资困难的原因可以运用新古典经济理论来解释.新古典经济理论通过建立银行与中小企业之间的第二类价格歧视模型和第三类价格歧视模型,发现了即使不考虑道德风险和逆向选择等信息不对称问题,中小企业仍存在融资障碍,这就从不同于一般信息经济学的一个新的视角解释了中小企业信贷约束问题.     

浅论和谐社会的经济理论基础

经济和谐是和谐社会的本质,是决定和谐社会存在和发展的现实性因素。传统的经济理论建立在理性经济人假设之上,不能够有效地为和谐社会的构建提供现实性的理论支持。现代经济学强调了人的利他性思想,将互惠性偏好纳入经济学的研究框架,真实地反映了现代经济发展的本质特征,从而为和谐社会的构建提供了科学的理论基础。