基于理论研究视角下体育与经济增长和经济发展的关系

摘要：近几年体育和社会经济文化发展的关系日益紧密,体育消费和体育产业在经济增长和经济发展中的作用日益重要且多元化,体育产业吸引着越来越多的要素投入,现实要求理论研究更加深入且紧密结合实际。从理论研究进展的视角,运用文献资料法,以体育与经济增长和经济发展的关系为研究对象,对2001—2008年和2009—2015年2个阶段我国理论界的相关研究成果进行了较为系统的梳理。结果显示,在研究内容方面,体育产业将成为新的经济增长点、体育经济是克服经济衰退的特殊产业经济、体育产业的发展应重视绿色和环保等观点具有前瞻性和创新意义。在研究方法方面,第一阶段的定性分析和规范分析较多,第二阶段定量分析和实证分析逐渐增多。在对已有研究成果客观简要评价的基础上,提出未来一段时期体育与经济增长和经济发展关系研究的着眼点：1）加强跨学科理论研究;2）加强体育有效供给研究;3）加强体育与经济发展关系的研究;4）理论联系实际,加强定量研究,目的旨在使研究成果更好地服务于政府决策和企业发展。     

转型期过度竞争与政府行为

过度竞争如同竞争不足一样,同样会带来经济运行效率的劣化.我国过度竞争的市场结构根源在于低进入壁垒和高退出壁垒并存.高退出壁垒既有一般的经济技术性退出壁垒,又有刚性较强的体制性壁垒,二者共同构成了企业推出的障碍.要实现市场的有效竞争,不仅需要产业内厂家建立竞合关系,而且需要消除行政性垄断导致的体制性退出壁垒.     

成层地基固结性状中不同定义平均固结度研究分析

一维地基固结理论从传统的太沙基一维固结理论到成层地基一维固结理论中。由于实际地基大多由性质不一的成状土组成,成层地基固结度计算一直为人们所关注。固结度有按沉降(压缩量)定义的地基总平均固结度和按作用的平均有效应力(或所消散的平均孔压)定义(简称按平均孔压定义)的地基总平均固结度。但对实际工程对它们的大小比较讨论甚少,对实际的选取应用没有理论上的支持。本文从一般均质地基的固结度定义入手,在相对比较理想的土体条件假设下,系统的比较了它们的大小区别,并在单面排水条件下结论Us>Up是一定成立的,并且根据以有的半理论解编制了相应的计算程序来说明本文的正确性。     

久期技术与基于隐含期权的商业银行利率风险管理

从衡量利率风险的久期与凸度技术出发,重点探讨了基于隐含期权及期权调整利差的有效久期和有效凸度模型,并研究了其在我国商业银行利率风险管理中的具体应用。     

全球专利发展现状及其启示 ——基于《2020世界知识产权指标》专利数据分析

针对世界知识产权组织在日内瓦发布的《2020世界知识产权指标》报告中的专利数据展开分析.《2020世界知识产权指标》报告显示,我国专利申请总数和授权总数均位列世界第一.但数据显示,我国居民海外专利申请量还远远低于美国、日本等国家,我国海外专利布局区域不平衡,我国申请人有效专利流失严重,平均使用年限偏低.为此,我国应加快...     

基于有效教学的教师心态

有效教学需要有效的教学行为,有效教学行为的载体是有效教师,有效教师的有效教学行为的前提是教师的心态。求静的社会心态、求纯的教育心态和求实的教学心态是教师有效教学的重要保障。提高教师的地位与待遇,创造宽松和谐的教育氛围,教师自身增长知识与坚定信念是教师养成良好、积极心态的主要途径。     

Conceptualizing curriculum management in an effective secondary school: a Western Australian case study

ABSTRACT

This paper investigates the linkages between management processes and the curriculum using an academically effective secondary school as a case study. The aims of the study are twofold. First, in view of the acknowledged importance governments and others place on the quality of school leadership and management on the one hand and curriculum, teaching and learning reforms on the other, there is a need for empirical data as to how school leaders and managers work to secure improvements in curriculum, teaching and learning. This study purports to provide such data. The second aim acknowledges the need to develop conceptual frameworks and data collection instruments as aids to better understanding of complex relationships within school organizations.two deputy principals do play an indirect and important part in promoting academic performance by reinforcing school values in a wide variety of ways. Third, curriculum management is the responsibility of senior teachers and there is tight linkage between both senior teachers and teachers and high quality teaching and learning. Finally, the loose linkage between departments, and also between departments and senior management, provides little opportunity for a school‐wide approach to curriculum matters. It is evident that a whole‐school curriculum management perspective is absent in this school.     

幼儿园课题研究与日常教育教学工作融合的实践与思考

文章针对教师在课题研究过程中存在的普遍问题,提出了课题研究过程应贯穿于日常教育教学的始终,课题研究成果应回归于日常教育教学过程等观点及其策略,旨在使课题研究与教育教学相辅相承,同生共进,实现过程性的融合、动态化的推进,让课题研究和教育教学共同成为有效促进幼儿发展和教师专业成长的支点。     

有效领导力对图书馆馆长绩效影响的研究

论述高效工作必须提升馆长的有效领导力。什么是有效领导力?它与馆长的绩效有何关系?如何提升有效领导力?均作了一些这方面的研究和探讨。     

对有效教学理论的探析

通过对有效教学理论的概念、指导思想、哲学基础、原则、教学程序进行系统地分析归纳,发展并丰富了其内涵,希望这种理论能为提高高校教学工作效率提供有价值的参考,为课程教学改革提供新的理论依据.