小于通气阈强度运动对脑电地形图影响的研究

对体育系男学生(20名)在安静状态、小于通气阈强度负荷运动后即刻1min的脑电变化进行测试得出结论：小于通气阈强度运动在一定程度上对大脑皮质产生影响，增进了大脑细胞新陈代谢强度，可改善大脑皮质神经元代谢能力，可改善和提高脑皮层神经细胞工作能力。     

对微机房供电电源线配置的几点看法

在工程实践中,对于微型计算机机房的电源供电线路设计及施工,不仅要考虑工程的经济效益、工程的施工难度和工作环境的人身安全,而且还应考虑由于电源电路形成的杂散磁场对显示器的影响,以避免显示器的工作失常。对于不同的机房环境条件下的微机显示器的配置应采用不同的方案。     

温控元件在家用电器中的应用

本文介绍了温控元件的结构和原理 ,并讨论了它们在家用电器中的应用。     

浅谈高等学校消防安全管理工作

高等学校是培养人才和科学技术研究的重要单位,提高高等学校消防安全管理水平,是一项刻不容缓的任务。本文从高校消防安全管理工作的基本特点入手,找出高等学校消防安全管理工作存在的隐患,进而提出加强高等学校消防安全管理工作的对策和措施。     

保险业与消防相关问题探讨

本文从通过分析国内外火灾保险的起源与发展历程,阐述消防与保险在社会发展中的地位和作用,分析了在当前市场经济条件下我国消防与保险合作领域的现状及存在的问题。     

未经训练成年男性急性运动性疲劳的电刺激研究

运用电刺激的方法研究未经训练成年男性的急性运动性疲劳机制。结果表明:在疲劳性伸膝运动后,最大随意收缩力下降17±15%(p<0.001),中枢激活水平从88±7%下降到84±6%(p=0.001),M波波幅基本不变,但电刺激诱发的最大颤搐张力和最大张力上升速度明显降低,半舒张时间延长,激活后增强效应(postactivation potentiation)下降19%(p<0.001)。疲劳过程中平均肌电图-力矩比值升高。结论:在未经训练成年男性间歇性大负荷运动导致疲劳过程中,中枢神经系统及肌肉本身均参与了运动性疲劳的形成,肌肉的兴奋性未发生明显变化,但收缩能力减弱。     

教学形式和手段的多元化在教学改革中的应用

在《电机及拖动基础》精品课程建设中,针对课程特点,将科学素质教育和工程素质教育融入到课堂教学和实验教学中,改变传统的教学方法,注重培养学生的创新能力和动手能力。通过建立电机模型室,利用实物、板书、多媒体、实验教学、撰写小论文等多种教学形式和手段相结合,从多方面提高教师的授课水平。     

医院火灾危险源的风险评估

本文利用重大危险源监督管理及风险评估有关资料的观点,探讨医院内部消防安全管理的具体问题。通过研究医院内部火灾危险源的风险评估方法,建立评估指标体系,并提出危险源监管模式框架,通过开发信息管理系统进行应用。实现医院消防安全管理工作从被动防范向源头管理转变,有效防范事故的发生。     

舰船电气设备剩余使用寿命评估方法

针对舰船电气设备在使用过程中的安全性、可靠性,简要分析了电气设备剩余使用寿命评估方法及理论,提出了实施剩余使用寿命评估的工作思路。     

农业院校中电机与拖动基础精品课程建设的探讨

随着教育教学改革的深入,课程建设在高校受到普遍的重视,电机与拖动基础是甘肃农业大学的重点建设课程。介绍了该课程的建设情况,特别是实验室建设和教学方法的改善;并针对学校的实际提出了课程改革的方向。