电气工程专业实验教学体系的改革与实践

介绍我院电气工程专业在构建专业实验独立设课课程体系上的研究与实践,总结近几年来实验教学体系的改革特点和效果,认为专业实验独立设课的改革是必要的;专业实验独立设课改革的关键是整合原有课程教学内容,增加综合性、设计性实验;建立适应我国区域性电力工业建设发展需要、强调工程实践能力培养的教学体系,从而培养熟悉地方电力工业特色、具备较好的工程实践能力、社会急需的应用型人才。     

多措并举提高电气工程学科研究生培养质量

我国研究生招生规模以每年两位数的增长率逐年递增,全国在校研究生已超过100万人,研究生的培养成为高校教学的重点。为实现建设世界一流电气工程学科的目标,清华大学电机系从完善课程建设、加强学术交流、注重实践培养和严格规范学位评审等环节进行了多项改革尝试。文章在讨论这些改革措施的同时,总结其对提高研究生培养质量起到的积极效果,以及对促进学生就业于能源电力企业和教育科研事业单位发挥的推动作用。     

产学研模式下高层次应用型电子人才培养的研究

首先针对产学研合作教育进行了定义,指出了产学研模式下高层次应用型电子人才培养的意义,比较了当前几类主要的产学研合作方式;进一步分析了课题研究的主要内容,并提出了具体的解决方案及技术路线;最后介绍了该研究实施的实际情况和产生的良好成效。     

基于CDIO理念的高职“电工技术”课程教学改革研究

通过分析传统理念下高职＂电工技术＂教学存在的不足,阐述了基于CDIO理念的课程教学改革思路,对教学过程、教学内容、课程的评价标准进行了重新设计.改革实践发现,基于CDIO理念的课程体系优点明显,学生普遍反映教学效果较以往有很大提高.     

DA受体对运动疲劳后纹状体神经元信号转导调节作用的研究

目的通过观察多巴胺D1受体(Dopamine D1Receptors,D1DR)和多巴胺D2受体(Dopamine D2Receptors,D2DR)拮抗剂对运动疲劳后纹状体神经元电活动的影响,揭示DA系统对运动疲劳后纹状体腹外侧和背外侧神经元电活动的调节作用机制。方法 10天递增负荷游泳运动建立大鼠运动疲劳动物模型。采用玻璃微电极胞外记录技术,观察右脑室(A:0 mm,L:1.6 mm,H:3.4 mm)微量注射DA受体拮抗剂SCH23390和Spiperone l0μL前、后神经元电活动的变化。结果 (1)对照组有28.57%的神经元受到SCH23390的影响,其中使神经元自发放电频率加快兴奋性增加的占16.67%(7/42),兴奋性降低的占11.90%(5/42);SCH23390的诱发作用有一定的潜伏期,且能诱发单放电神经元产生爆发式放电;(2)Spiperone记录中,56.10%的神经元兴奋性受影响,兴奋性增加的占9.76%(4/41),降低的占46.34%(19/41)。Spiperone对实验组放电神经元产生抑制作用的比例显著高于兴奋作用的神经元(P(0.05)。结论运动疲劳后SCH23390可诱发神经元单放电向爆发式放电的转变,Spiperone对纹状体神经元的抑制作用加强。     

浅谈电气控制与PLC课程“项目式教学做一体化”的实践

职业教育要求学生既要有够用的理论支撑,又需要有较强的工作实践能力。本文对电气控制与PLC课程实施项目式教学做一体化教学方案进行了论述,通过探索项目式教学做一体化教学方式,培养学生的自主学习能力、创新能力和分析解决实际问题的能力,进一步培养学生的相互沟通能力和团队合作精神,旨为提高学生实践操作能力,为就业奠定基础。     

阻燃剂在纯棉纤维中的SEM观察和EDX分析

纯棉纤维具有易燃特性,及易引发火灾,寻找一种行之有效的阻燃剂对纯棉纤维进行处理,改变其易燃特性尤其重要。文章着重研究几种不同产地的阻燃剂性能。将细帆布分别浸渍于台湾（1#）、浙江（2#）和自制（3#）的阻燃剂后,晾干。利用扫描电子显微镜（SEM）和能谱仪（EDS）对经过不同阻燃剂处理后的纯棉纤维,进行燃烧实验,从形貌和成分上分析,发现自制的阻燃剂阻燃效果好。     

无线消防监控报警系统的设计及应用

本文主要介绍一种以单片机AT89S52和GPRS（rabbit2000）控制器为核心组成的无线消防监控报警系统,该系统具有高可靠性和稳定陛的特征,同时也具有安装容易,维护方便等优点。可以广泛应用于城市内人员密集地区、火灾高危等地区的消防状况进行监控。     

基于ARM的森林火险预警系统模型研究

为提高森林火险预警的准确性和智能化程度,建立了线性回归预警模型。采用最新ARM技术和传感器进行数据采集处理,提取并分析五类火险影响因子对火灾的贡献值,根据模型得出了火险等级。系统仿真结果表明,预警模型拟合效果非常接近实际火险情况。该模型适应于各类森林的火险预警,具有实际应用价值。     

高校消防安全工作之我见

随着各大高校的不断进步与发展,师生员工文明程度与自身素质的日趋提高,高校建设也在得到不断完善与规范,但在消防安全管理方面仍存在有待解决的问题。