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231.
Teacher nominations are often used in school settings to identify gifted children. However, although high intelligence is part of almost all definitions of giftedness, prior research has consistently shown that not all children nominated as gifted by teachers have high intelligence. In order to further understand the characteristics of these students, we herein explore the role of another cognitive construct, namely working memory (WM). In a sample comprising N = 81 fourth graders, both WM and intelligence showed the same predictive value for characterizing teacher-nominated gifted children, pointing to the importance of the thus-far-unattended WM for characterizing these students.  相似文献   
232.
为深入探究体育直播平台社群文化、环境刺激、情感刺激对电子口碑生成动机影响,并检验情感刺激与环境刺激的链式中介效应。本文采用文献资料、问卷调查、因子分析和结构方程等方法,构建并检验了体育直播平台社群文化对电子口碑生成动机影响的结构方程模型。结果表明社群文化、环境刺激、情感均对电子口碑生成动机均具有显著正向影响;在社群文化影响电子口碑生成动机时,环境刺激、情感均具有显著的中介效应;环境刺激—情感的链式中介效应亦显著。鉴于此,本研究从搭建优质体育直播平台社群文化、优化平台社群环境、增强平台社群用户情感,提出促进体育直播平台电子口碑生成动机的对策与建议,以期为体育直播平台未来长远发展予以理论支撑和实践启示。  相似文献   
233.
在教师发展领域,基于原有的教师“专业发展(PD)”“持续/连续专业发展(CPD)”,戴杰思教授进一步提出并强调教师“持续专业学习与发展(CPLD)”的概念。他认为,CPLD项目本质上是对教师实施的系列干预活动,主要是通过有意识地为教师提供有价值的学习内容和发展机会,促进教师的专业成长,从而实现学校的积极变革和可持续发展。在CPLD项目的设计和实施过程中,要重视教师的内因作用,特别是他们的情绪韧性;同时,学校在开展CPLD项目过程中,需要从四个方面保障其有效性,即正确认识教师学习的本质与改变、重视教师专业性、提升学校领导层重视度、创建专业学习共同体。由于教师工作的复杂性,CPLD项目实施效果的测量和评估需通过构建长期、多视角立体式的测评模式探索其有效的路径和方法。  相似文献   
234.
235.
Banking is an enterprise consists of different levels of users with the requirement of different levels of information. We propose an information delivery model for banking business which takes information from business analysis and finds the best user for this information with respect to criteria and delivers the multi criteria reporting. There are many multi criteria decision making techniques [MCDM] available to find the best alternative in MCDM problem. We applied fuzzy MCDM technique which resolves inconsistency and uncertainty issues involved in decision making of information delivery for bank users. This model classifies most preferred user to least preferred user for the given information using fuzzy score. This information delivery model and its layers can be applied to other domains to build information delivery model.  相似文献   
236.
李宗波  彭翠 《软科学》2014,(3):82-86
采用问卷调查法,以254名企业员工为对象,探讨了挑战性-阻碍性压力对员工情绪衰竭与工作满意度的差异性影响,以及上下属关系的调节作用。结果表明:挑战性压力与阻碍性压力对员工工作满意度分别具有显著的正向与负向影响;阻碍性压力对员工情绪衰竭具有显著正向影响,而挑战性压力的正向影响作用则不显著;上下属关系对挑战性压力与工作满意度、阻碍性压力与情绪衰竭之间关系均具有显著的调节作用,具体表现为强化了挑战性压力的积极作用,缓解了阻碍性压力的消极作用。  相似文献   
237.
概述了商业智能的涵义及实现过程,在分析集团企业的商业智能需求及模式的基础上,以中石油某集团公司为例,提出了一个面向集团企业的具体的完整的商业智能解决方案.  相似文献   
238.
吴琼 《情报探索》2014,(5):61-63
阐述了网络环境下企业竞争情报泄露的主要渠道,并提出了网络环境下企业反竞争情报的措施。  相似文献   
239.
王尧 《情报探索》2014,(10):55-59
以2013年上半年中国房地产企业销售额前20强为对象,根据网站关联图绘制原理,运用SPSS软件和UCINET6软件,对21家房地产企业的共链数据进行可视化分析,描述当前房地产企业之间的竞争格局,分析房地产市场的竞争现状,并对房地产企业的竞争策略提出建议。  相似文献   
240.
介绍了Twitter(推特)免费竞争情报可视化工具,包括社会网络探索工具、微博信息聚合工具、文本分析工具和综合分析工具,结合实例阐述了如何利用这些工具获取竞争对手相关信息并进行可视化分析。旨在证明免费竞争情报可视化工具的应用潜力,并为中文微博开发类似产品提供借鉴。  相似文献   
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