黑龙江省农村体育文化发展实证研究

研究采用文献资料、实地调研、比较归纳等方法,从黑龙江省农村体育的行为文化、物质文化、精神文化、制度文化和民俗文化等五个方面进行了分析研究,为农村体育文化发展繁荣提供了理论和实践指导.     

论经验性的作者*--从神学诗学角度下的探讨

神学诗学对文学的考察一直颇受学界的关注。从神学诗学中的时间概念入手,首先通过“经验性”这一特质来说明作者存在的局限性,然后引入“记忆”的概念着重探讨作者的经验性,最后通过对文学作品《追忆似水年华》中的经验性层面的呈现来更好地论证作者的经验性。对作者之为“经验性的人”的论证,有利于更好地去把握文本的内在意蕴。     

产业集群供应链生态合作影响因素实证分析

通过对企业生态合作影响因素的归纳总结,结合产业集群供应链生态合作的特点,提炼出产业集群供应链生态合作的24个影响因素。通过对湖北省产业集群区域制造企业的问卷调查,获得168份有效问卷,然后运用SPSS17.0采用主成分分析法进行因子分析,得出4个产业集群供应链生态合作的影响因子分别是外部压力与支持力度因子、集群资源与能力因子、环境活动成本因子和合作意愿与承诺因子。研究结果表明:外部压力与支持力度因子对产业集群供应链生态合作因子的影响程度最大,其中政府的扶持和激励性政策是目前集群企业生态合作的驱动因素,而高层领导意愿、副产品交换数量和排污收费执法是产业集群供应链生态合作的制约因素。最后提出相关对策建议。     

供应商适应行为影响因素实证研究

以交易观和关系观为理论基础,研究供应商适应行为影响因素问题。运用结构方程模型对整体结构模型进行拟合分析和假设检验。结果表明:供应商适应行为的影响因素涵盖供应商、制造商、关系及环境等4个层面;供应商层面因素包括供应商能力和供应商高层管理者的支持,制造商层面因素包括制造商需求不确定性和制造商长期导向,关系层面因素包括双方人员间关系,环境层面因素包括竞争强度和技术不确定性;这些因素均对供应商适应行为具有正向影响。     

基于共链分析的企业竞争情报实证研究——以房地产企业网站为例

以2013年上半年中国房地产企业销售额前20强为对象,根据网站关联图绘制原理,运用SPSS软件和UCINET6软件,对21家房地产企业的共链数据进行可视化分析,描述当前房地产企业之间的竞争格局,分析房地产市场的竞争现状,并对房地产企业的竞争策略提出建议。     

管理实证研究中的统计控制误用分析及改进

在管理实证研究中,统计控制误用的情况尚未得到足够重视。解释了控制变量的概念和统计控制的应用原理,并分别分析了控制变量与理论构念或测量指标相关的情况下,统计控制对分析结果的影响。通过分析表明,当控制变量与理论构念相关时,常用的统计控制方式——分层回归分析所检验的并不是自变量对因变量的总解释度,而是在考虑控制变量的情况下增加解释度;而当控制变量与测量指标相关时,分层回归分析并不适用。针对以上问题,提出了相应的统计应对策略。     

近代科学对偶然性的接受及其与基督教创世教义的关系 对福斯特论题的评述与修正

福斯特的论题一反有关科学与宗教关系的冲突论,试图论证基督教教义对近代科学不容忽视的影响,具体地说就是上帝创世教义导致了自然哲学中对偶然性的接受,进而使得近代科学家在方法论上重视观察、经验。在他看来,基督教教义的内容在这一过程中变化不大,但影响范围延伸到自然哲学领域。福斯特论题对科学史界产生了深远影响,但也存在着一些问题,如忽视了文艺复兴时期柏拉图主义的作用,对基督教教义渗入自然哲学之过程的定期过于狭窄,忽视方法对自然哲学的反向构建,等等;为了延续其思想活力,可以将论证限于"创世教义对自然哲学接受偶然性的影响"这一步,并适度扩展这一影响的时间跨度。     

珍珠球教学在我国高校公共体育课中的实证研究

通过珍珠球的教学实验,指出珍珠球作为我国民族传统体育项目在高校公体课教学中开展是可行的。珍珠球教学不仅顺应了高校体育教学改革发展的需要,为促进我国珍珠球运动的普及与传承培养人才具有重要的意义,深受学生的欢迎;实验结果表明,珍珠球运动在高校的推广与开展对激发学生的学习兴趣,发展学生的身体素质,培养学生参与体育锻炼的良好习惯都有积极的作用。     

晋江市小学开展轮滑运动的可行性实证研究

积极探索创设新型体育课程,有利于促进学校体育课程教学目标的实现,增强青少年儿童身体素质。采用调查问卷法、访谈法、文献资料法和数理统计法等,对晋江市小学开展轮滑运动的可行性进行实证研究。从教师、学生、家长三个层面对晋江市小学开展轮滑运动的有利条件、影响因素、发展前景等方面进行了全面客观的调查实证分析。调查结果显示,晋江市小学生对轮滑运动的喜爱和接受程度高,晋江市各地小学学生参加轮滑运动的数量和水平具有明显差异,学校师资和场地条件较好,学生家长支持度高。晋江市小学开展轮滑运动具有较强的可行性。     

比赛法在高校乒乓球教学中的实证研究

采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等方法,对在乒乓球选项课教学中采用比赛法教学进行实证研究。选取了实验班和对照班经过一学期的教学实验,再进行有关体育统计学的分析和问卷调查。主要结论：正手攻球技术、发球技术的成绩实验组优于对照组,统计学意义上成绩有显著差异;反手推挡技术成绩实验组差于对照组,差异显著,具有统计学意义;在教学中穿插比赛法不会影响正常的教学工作,有助于提高学生学习的兴趣和积极性,能够完成教学大纲的要求,对教学质量提高有一定的促进作用。