创业行动学习过程研究——基于新兴产业的多案例分析

随着新兴产业成为经济转型的重要动力,我国创业情境特征在发生变化:创业领域向新兴产业转移;经营模式往团队项目形式发展。聚焦于传统行业和个体学习行为的创业学习理论面临新挑战,创业学习的概念模型需要修正。基于创业学习与行动学习理论,本文提出创业行动学习新构思:创业者通过社会互动方式来解决创业问题进而促进学习的过程。遵循亲验学习理论,本文建构创业行动学习的过程框架,并采用多案例研究方法提炼该概念模型。通过对新兴产业三个创业案例的长期跟踪研究发现:创业行动学习受创业问题驱动,是由体验搜集、交互反思、系统整合和行动验证四个要素组成的螺旋上升模型。文章最后深入讨论该过程模型产生学习效果的机理。     

创业型大学如何构建创业教育生态系统?

文章借用生态系统的思想,提出了创业型大学构建创业教育生态系统(EEE)的基本框架,并采用多案例研究方法,对比分析了国外三所著名高校(美国斯坦福大学、德国慕尼黑工业大学、新加坡南洋理工大学)在建设创业型大学中构建创业教育生态系统的做法及经验,进而提出相关的政策建议,对我国大学开展创业教育提供了有价值的启示。     

基于就业能力视角的经济管理类大学生创新创业能力培养探讨

创新创业能力属于大学生就业能力的范畴,就业能力日益成为经济管理类大学生创新思维和创业实践的核心要素。文章以就业能力为视角,从课程体系和实践教学两个方面分析经济管理类大学生创新创业教育培养现状,发现该类大学毕业生创新创业能力滞后于经济社会发展的实践需求,导致其就业能力难以在短期内适应劳动就业市场要求,进而分析存在的主要问题,并从能力培养机制创新视角提出适合经济管理类创新创业能力培养的一些可行性建议,从而达到就业能力提升的目的。     

河北省地方本科院校大学生创业教育体系的探索——以衡水学院为例

基于河北省地方本科院校创业教育体系的现状及存在问题,以衡水学院创业教育实际为例,通过访谈与调查,笔者认为河北省地方本科院校应从创业教育的理论体系、实践体系、评价体系和保障体系4方面来构架和完善创业教育体系的内容,培养大学生的创业意识和创业精神,从而使高校层面的大学生创业教育工作真正落到实处。     

多中心理论视阈下民族地区高校大学生创业基地治理研究

多中心理论认为公共管理服务不应由单一主体提供和完成,而强调公共管理服务的多元主体,从而将多元竞争管理机制引入到公共管理服务过程之中。与多中心理论的原则不同,我国民族地区高等学校大学生创业基地正逐步形成“闭门造车”的格局,对创业基地建设及运行和大学生创新创业发展形成一定的负面影响,改变这类影响的方法就是打破高等学校为主体的格局,形成政府机构、高等学校、市场企业、风投机构等单位共同参与大学生创业基地建设和运行的多中心状态。     

浅析新时期高校辅导员工作面临的机遇和挑战

改革开放以来,随着社会经济的发展,高校辅导员面临的形势发生了巨大改变,辅导员面对新时期的新形势,要努力分析大学生的特点,认清带来的挑战与机遇,积极调整状态,努力克服困难,争取早日适应高校思想政治教育新形势,不断开创辅导员工作的新局面。     

中美战略互信的困境与机遇

目前中美战略互信处于一种低度信任状态。增进中美战略互信,我们应该持有的预期不可能是高度信任,而只能是中度信任,因为中美战略互信存在结构困境、博弈困境和政治文化困境。但同时也应看到,由于中美关系完全失衡的状态正在发生根本性改变,中美经济关系正在朝着前所未有的深度和广度发展,中国的国际形象正处在一个最佳时期,中美之间的相互了解和交流已进入前所未有的高峰期,全球治理的挑战要求中美加强战略互信,中美战略互信进入重要机遇期。     

集群企业网络特征与创业行为:基于创业能力的实证研究

集群企业创业已成为当前产业集群转型升级的重要路径,受所在集群企业网络的影响,集群企业创业行为决策存在巨大差异。本文首先构建了以创业能力为中介作用的集群企业网络特征对其创业行为影响的理论模型,通过132份浙江产业集群企业的问卷,使用结构方程模型方法验证了理论假设。实证结果表明:集群企业的创业认知能力、机会获取能力和资源整合能力对其创业行为均存在正向影响;集群企业的关系内容、网络规模和中介中心性特征对其创业认知能力、机会获取能力和资源整合能力均存在正向影响,而关系强度和网络密度对其创业认知能力、资源整合能力存在正向影响,却对其机会获取能力存在负向影响。     

跨体制创业网络结构对价值创新的影响研究

探讨了连接"体制内"和"体制外"企业的跨体制创业网络结构对创业企业价值创新的影响及作用机制。通过对228份样本数据的实证分析,结果表明,跨体制创业网络结构和创业企业试验性学习、价值创新之间均存在倒U型关系。具体而言,在创业企业上、下游跨体制网络中,国有企业比例的增加起初有利于创业企业试验性学习和价值创新的实现,但国有企业比例超出一定程度之后,反而会不利于创业企业试验性学习和价值创新的实现。进一步研究发现试验性学习在跨体制创业网络结构和价值创新之间起着中介作用。     

区域科技创业生态系统运行机制及政策仿真研究

结合复杂系统理论和科技创业理论构建了区域创业生态系统的多Agent模型,该模型通过各类科技创业相关Agent行为之间的交互作用模拟区域科技创业生态系统的演化规律,应用Netlogo对模型进行仿真,通过改变政策工具变量和各类Agent属性参数观察区域科技企业数量的变化,然后对仿真结果进行分析。研究结果发现:(1)创业政策实施需要一定的时间,急功近利的措施可能会破坏科技创业生态系统的正常运行。(2)中介服务机构和创业金融机构数量的增加有利于促进区域科技创业活动。(3)政府对PE/VC等金融机构的风险补偿优于对科技创业家的直接补贴。(4)良好的创业教育和区域产学研合作网络有利于区域科技创业生态系统的良性发展。