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41.
在化学实验教学中,通过改进实验装置,实现化学实验微型化,达到用最少药品,获最佳效果,减少废弃物;妥善处理实验中“三废”;精心安排实验,节约药品,提高试剂的使用率,减少使用有毒试剂;加强药品及试剂的管理等四个方面,来落实化学实验环保措施。 相似文献
42.
孙来清 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(4):33-35
十五大以来,我国法治化进程以前所未有的速度发展和完善,但法制建设也存在一些问题,执法不公现象尤显突出。本着重探讨了执法不公的严重社会危害性,分析了造成执法不公的经济、政治、思想等诸多方面的原因,进而提出了当前控减执法不公现象的对策,并力图做到标本兼治。 相似文献
43.
随着社会环境对高校学生的影响日益突出,导致高校德育的部分观念和教育方式发生变化。分析我国目前高校面临的新挑战,论述社会环境对高校德育的影响,并提出改进高校德育的一些措施。 相似文献
44.
环境监测是环境保护工作的重要组成部分。全文联系丽水的实际,分析了环境监测的地位和作用,指出了丽水市环境监测存在的主要问题,提出了加强丽水环境监测工作的对策。 相似文献
45.
可持续发展的环境伦理 总被引:4,自引:0,他引:4
可持续发展的理论与实践要求促进了环境伦理学的发展。环境伦理也从人类中心主义的环境伦理与非人类中心主义的环境伦理的分野走向人类中心主义的环境伦理、非人类中心主义环境伦理和可持续发展的环境伦理的鼎足局面。可持续发展的环境伦理是合理人类中心主义环境伦理和非人类中心环境伦理并着眼于可持续发展的环境伦理,它要求人们在对待环境的行为中必须遵循善待自然、关注未来和规范行为的原则。 相似文献
46.
ABSTRACT: The aim of this article is to reclaim social class as a central concern within education, not in the traditional sense as a dimension of educational stratification, but as a powerful and vital aspect of both learner and wider social identities. Drawing on historical and present evidence, a case is made that social inequalities arising from social class have never been adequately addressed within schooling. Recent qualitative research is used to indicate some of the ways in which class is lived in classrooms. The article also raises concerns about the ability of the education system to positively address social class in the classroom when contemporary initial teacher training rarely engages with it as a relevant concern within schooling. 相似文献
47.
本文通过对邓小平社会主义本质论在形成过程中的三个方面和它的两个层次的伦理内涵的分析,初步论述了社会主义本质论在当代中国政治伦理研究中的核心地位,目的在于阐明政治伦理研究应当以伦理标准本身的德性追问为前提,协调实质公正和公正的实现手段的关系,真正实现社会主义的理想公正。 相似文献
48.
文章研究先秦儒家的代表人物孔子、孟子、荀子的经济哲学思想,进而从他们的义利观、等级制度经济观、以民为本的经济观等三方面阐释孔子、孟子、荀子对先秦儒学的经济哲学思想的创立、继承和发展. 相似文献
49.
彭东琳 《涪陵师范学院学报》2007,23(4):124-127
共同富裕是一个具有广泛含义的深刻范畴,是马克思主义理论的重要组成部分,也是党和国家所为之奋斗的目标。本文从差异和人的本质多样性角度剖析共同富裕的特定内涵及实现,从而深入、准确理解有中国特色的社会主义理论,为构建社会主义和谐社会这一复杂的系统工程作出理论基奠和实践探寻。 相似文献
50.
王海燕 《安阳师范学院学报》2007,4(4):14-17
阶级性是国家的本质属性,而公共性是政府的最重要形式特征。社会主义政府的公共性集中体现在政府对社会发展的积极回应,努力构建稳定与和谐的政治环境和社会环境,推动社会发展,维护广大人民的利益,巩固社会主义制度。这对我国当前政府建设和政治体制改革的重要启示,就是必须把我国政府由"经济建设型政府"建设成为"责任型政府",从"全能型政府"建设成为"法治型政府",推进我国政府的民主化建设三方面重塑我国政府的公共性,从而促进社会的公正与和谐,维护最广大人民的根本利益,巩固我国社会主义政治制度。 相似文献