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161.
162.
鲜食糯玉米品质综合评价方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
刘正 《安徽科技学院学报》2003,17(1):32-36
用综合评定的方法对鲜食糯玉米品质进行了评定 ,运用其结果又对产量与品质的综合比较优势指数进行测算 ,提出本试验点的优质高产组合是W 45 36糯、DST0 2 0 1、T2 872。 相似文献
163.
陈善丽 《福建师大福清分校学报》2004,(4):86-89,96
高等会计职业教育培养人才的目标是拥有系统的专业理论知识和一定的实务操作技能的应用型、复合型中、高级会计人才.本文通过对会计模拟实验室建设的总体构想,阐明建立会计模拟实验室是实现这一人才培养目标的重要教学环节,有利于完善高等会计职业教育和提高教学质量. 相似文献
164.
OpenGL求值程序的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
该文简要介绍了OpenGL中求值程序的数学原理、函数原型及实现步骤,为绘制高质量的曲线(面)提供了一种处理方法。 相似文献
165.
刘亚萍 《江西教育学院学报》2003,24(6):61-63
高校体育课程的教学目标,主要是教会学生体育学习方法,促进学生身心健康,培养他们科学的自我健身和自我评价身体的能力,养成良好的自我健身习惯。 相似文献
166.
167.
运用主成分分析对我国各地区农村的消费水平进行了排序、分类,用判别分析对分类结果进行了回判。对影响农村消费的几个重要因素进行了相关分析,并对做好农村消费方面的工作提出了建议。 相似文献
168.
应用改进的灰色关联分析法,通过对学生成绩的无量纲化处理,对某班20名学生成绩的影响因素进行灰色关联分析。考虑的影响因素有文化课平均值(A1)、实习成绩(A2)、毕业论文(A3)、思想品德(A4)、表彰与奖励(A5)、处分(A6)。得出各影响因素与学生成绩之间的定量关系,具有一定的客观性和科学性。且计算简便快速,通俗易懂,无量纲化简单。 相似文献
169.
170.
项目组 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):54-59
采用定性与定量相结合的研究方法,在全省范围内对第1-4届"一村一"全体毕业生(N=1181)及其所在农村基层组织(用人单位)开展整群抽样调查和访谈分析。采用SPSS和AMOS软件进行数据统计分析。结果显示,"一村一"人才培养方式的总体评价得分84.87;学习效果的总体评价得分85.40;毕业生培养质量的总体评价得分85.66;绝大多数毕业生在思想品德、业务知识和工作能力等方面的综合素质"好"或"较好";农村基层组织(用人单位)和毕业生本人评价结果之间没有显著性差异。这表明,基于现代远程开放教育的安徽省"一村一"试点项目取得了较好的成效,可以进一步扩大试点范围,持续推进项目开展。本研究为深化和推进"一村一"项目提供了重要参考依据。 相似文献