近年来我国社会阅读活动概述

近年来,我国对社会阅读活动非常重视,政府部门、公共图书馆以及民间组织都积极倡导并开展社会阅读活动.文章介绍了近年来我国社会阅读活动的发展概况,并从我国社会阅读活动的推动力量、活动形式、特点等方面,分析了我国社会阅读活动的状况.     

基于嵌入社会视角的美国课外体育活动运行模式研究——以佐治亚州Athens-Clarke County为例

摘要：课外体育活动是实现体育教育目标的重要途径,美国正是通过课外体育活动的开展为树立学生终身体育意识奠定了坚实的基础。主要运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术,基于社会嵌入理论,阐述了美国课外体育活动嵌入社会系统的路径,剖析了美国课外体育活动形成的动力机制,并从嵌入主体、嵌入客体、嵌入内容和嵌入途径等方面解构了美国课外体育活动嵌入社会的动态过程。研究发现：美国课外体育活动几乎占据整个课外活动时间,其形式多样,内容丰富,获得了社会系统的广泛支持,形成了有效的运作模式。课外体育活动已扎根社会,为学生体育兴趣的培养和习惯的养成提供了土壤,在学校与社会之间形成了良性互动,产生了入嵌或互嵌的正效果,对我国课外体育活动的开展具有参考价值。     

阿昔洛韦的药理活性量化方法探究

选择B3LYP／6—311＋G（d,p）方法对阿昔洛韦进行了量子化学计算,对其分子构型、偶极矩、疏水参数、红外光谱、自旋密度分布和前线轨道结构进行了详细探究。结果表明,阿昔洛韦能发挥较好的抗氧化作用,模拟计算获得N（3）—H的活性最强。它在体内极性较大的环境下能发挥很好的吸收效果,研究结果可为阿昔洛韦的药理活性提供理论指导。     

冀中南经济区在外贸出口中存在的问题与对策

河北省为国家重点开发区域,但部分城市外贸出口方面存在一些问题,比如外贸出口量偏低,出口商品科技含量不高,出口贸易模式过度单一,外贸出口市场结构不合理等问题。本文针对这些问题提出了一些可行性对策。     

手臂的运动范围对空姐职业装袖子版型设计的影响

在空姐职业装袖子版型设计中袖窿和袖山的结构设计非常关键,因其结构设计是否合理直接影响着人体手臂的活动范围,也是穿着者评价服装舒适性的重要条件之一。本文对空姐的工作过程中人体手臂的常规动作分析,讨论袖子版型设计中袖窿与袖山高的关系及和人体手臂活动范围对袖型设计的影响,强调职业装袖子版型设计要考虑其职业、款式、面料、人体手臂的活动范围等各方面的综合因素。     

高职院校校园活动项目化管理探析

高职院校校园活动管理在新的形势下面临着创新与发展.高职院校校园活动组织管理中存在管理观念陈旧、管理体制落后、规划不科学等问题.校园活动项目化管理首先应创建校园活动项目管理的模型,其次应重视活动的策划,项目后评价也是其中的重要内容.     

音乐在学前课堂教学中的作用

在学前课堂教学活动中,教师应认清幼儿的生理和心理特点,打破学科界限,充分发挥音乐的特有作用,让孩子们在愉快的氛围中快乐地学习。让＂寓教于乐＂的教学理念在学前课堂教学活动中得到充分的体现。     

上海市老年人参与志愿者活动现状及趋势探析

通过问卷调查、抽样分析、统计整理等方法,对上海市部分老年志愿者进行调查和访问,分析和综合了上海老年人对志愿者活动的信息获取情况、活动参与状况、影响活动因素等,阐述了老年人参与志愿者活动的发展趋势。在此基础上,对老年人志愿者活动提出了改进建议:转变思想,将老年人作为积极的社会人力资源;加强宣传,扩大老年人志愿者活动的传播渠道;出台政策,使老年人志愿者活动有章可循;提升内涵,确保老年人志愿者活动的有序进行;立足社区,为老年人志愿者活动提供场地等。     

Towards flexible learning for adult learners in professional contexts: an activity-focused course design

This article argues for a flexible model of learning for adults which allows them to make choices and contextualise their learning in a manner appropriate to their own professional practice whilst also developing as a member of a learning community. It presents a design based around online ‘learning activities’ which draws on ideas of constructivism, collaborative learning and reflective practice. The model was developed for adult learning in Higher Education, and has been adapted and extended to a number of different programmes. Implementation of the model for the Teaching Qualification (Further Education) has been the subject of an interpretative evaluation using a multiple methods approach. Learners' experiences of this programme together with issues associated with the application of the model to other programmes are discussed.     

中国计算机制造行业的自我选择和出口学习效应——基于企业层面的面板数据研究

采用中国计算机制造企业的面板数据（1998-2007年）,从企业层面研究出口和企业生产率之间的关系。实证研究发现,出口企业比非出口企业的生产率高,这既来源于自我选择效应又来源于出口学习效应。