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51.
[目的/意义]梳理国际预印本平台发展现状与态势,以有助于预印本平台未来建设,构建高质量学术交流体系。[方法/过程]采用网络调研和案例分析的方法,对国际上125个预印本平台的建设年份、所属地域、载文量与所涉学科、主要运营方属性和功能开发程度等6个方面的情况进行探究与分析。[结果/结论 ]经过30余年的发展与运行,预印本平台整体呈现出影响力逐渐显现、学术交流增值服务不断创新、利益相关者协作模式更加多元等态势。基于上述态势,对预印本平台未来发展提出展望,为预印本平台建设提供具有参考价值的路径。 相似文献
52.
[目的 /意义]开放科学环境下,探究预印本平台的数据开放共享政策有助于保障科研利益相关者的数据质量,推动研究数据更加开放、共享、安全与透明。[方法 /过程]基于研究团队跟踪的125个预印本平台中共63份数据开放共享政策文本,利用网络调查与文本分析的方法进行内容挖掘与特点剖析。[结果 /结论 ]通过分析得出预印本平台的数据开放共享政策在数据创建、数据存储、数据发布、数据访问、数据重用5个阶段的主要特征,为更多预印本平台在未来制定完备的数据开放共享政策提供切入点与参考思路。 相似文献
53.
从建设高水平公共研究平台对提升学校的办学水平的重要作用出发,提出了平台建设中应注意的问题,并介绍了清华大学在平台规划与管理方面的探索与实践,希望能对以后的工作有所借鉴。 相似文献
54.
55.
56.
57.
浅谈高校仓库现代管理模式的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
刘思亮 《实验室研究与探索》2011,(8):411-413
仓库作为高校实验室的重要供货载体,正发挥着日益重要的作用。结合暨南大学仓库管理实际,通过先进的仓库管理系统、科学的条码管理方法、安全的门禁管理系统、精准的电子化记账、透明的网络平台,建立了高校仓库现代管理模式,实现了仓库数据精确化、查询统计方便化、业务处理现代化、环境监控实时化、教学物资可视化5大目标。 相似文献
58.
学习国外先进经验 推进高校大型仪器共享平台建设 总被引:1,自引:0,他引:1
毕卫民 《实验室研究与探索》2011,(10)
大型仪器设备是学校教学、科研和社会服务的重要基础条件,建设大型仪器设备公共平台是促进大型仪器设备开放共享、效益提升的最佳模式,在国内外高校已形成共识。中国高校大型仪器公共平台经过30多年建设,取得了许多成绩,但也面临进一步提升服务能力、如何可持续发展的问题。美国著名高校大型仪器公共平台在建设过程中注重扩大学科覆盖面、加强学科交叉,在管理和运行上实行全成本核算、全方位开放,在服务方式上培训用户上机、开展研究方法的探讨等,使平台服务的广度、深度进一步扩展,大型仪器设备的使用效益进一步提升,实现了可持续发展。虽然国情与社会背景不同,他们的建设和管理经验,对于我国高校大型仪器公共平台的改革和发展值得学习和借鉴。 相似文献
59.
设计制作了"旋风除尘器操作试验台",该装置能调节风量、进灰量等各种试验参数,可观察除尘器内部的气流运动、除尘效果和灰分收集情况,为"大气污染控制工程"和"锅炉原理"等课程的教学提供了实验手段。通过对旋风除尘器的工作原理及结构进行分析,建立以除尘效率、压力损失为目标函数的双目标数学模型。考虑了设计变量和约束条件后,经过优化设计,寻找出旋风除尘器的最优化结构参数,绘制试验平台结构图,并制作了旋风除尘器操作试验台。 相似文献
60.
从设计、数学建模、仿真等方面研究了微电网仿真与实验系统,在微电网模型基础上,采用美国西部联合电网(Western Systems Coordinating Council,WSCC)3机9节点系统作为标准输电网模型,结合硬件仿真实验平台,开发出微电网仿真与实验系统。该系统包括风力发电系统、光伏发电系统、并网接入系统、模拟输配电系统、负荷和仿真实验平台。研制的仿真及实验系统能够稳定可靠运行,实验证实了模型的正确性。应用表明,系统设计合理、功能完善,各方面性能能够满足微电网仿真和实验的要求。 相似文献