全文获取类型
收费全文 | 4594篇 |
免费 | 117篇 |
国内免费 | 93篇 |
专业分类
教育 | 2698篇 |
科学研究 | 1143篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 147篇 |
综合类 | 208篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 603篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 83篇 |
2021年 | 192篇 |
2020年 | 225篇 |
2019年 | 178篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 97篇 |
2016年 | 169篇 |
2015年 | 185篇 |
2014年 | 427篇 |
2013年 | 376篇 |
2012年 | 496篇 |
2011年 | 509篇 |
2010年 | 256篇 |
2009年 | 222篇 |
2008年 | 213篇 |
2007年 | 296篇 |
2006年 | 254篇 |
2005年 | 192篇 |
2004年 | 128篇 |
2003年 | 75篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 38篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有4804条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
肖检蓉 《湖南第一师范学报》2011,11(6):87-89,134
我国大学生的信息素养现状距信息时代的能力要求还有较大差距。主要原因之一就是现有的信息素养教育模式不能很好地适应人才培养要求。众包作为一种全新的理念和运作模式,成为支持网络时代图书馆创新的有效途径。通过总结信息素养教育的主要教学形式,以新生入馆教育为例,对众包模式的组织与管理进行了实践探索。 相似文献
62.
第二课堂作为培养大学生创新能力的重要途径,在高等农业院校日益受到重视。以山东农业大学生命科学学院开展大学生第二课堂实践为例,总结了实验教学中心在开展第二课堂中的作用以及开展大学生第二课堂创新活动的具体举措,并就取得的成效和产生的效果进行了概述。 相似文献
63.
中小企业是繁荣经济、扩大就业、调整结构、推动创新和形成新产业的重要力量,然而长期以来受到资金不足的制约。创业板市场的建立为新兴中小企业提供了直接融资渠道,在一定程度上可解决其资金短缺问题,但还存在不足。 相似文献
64.
我国电子商务第三方支付平台现状、问题及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
第三方支付平台是电子商务顺利进行的重要保障.我国第三方支付平台在近些年发展迅速,对于整个电子商务行业乃至我国整个国民经济都有着重要的意义,但其仍然存在很多不完善的地方。文章针对我国第三方支付企业的准入标准过低法律界定模糊,沉淀资金管理混乱,套现洗钱现象严重,盈利模式单一的问题结合第三方支付的特征及平台设计中的不足,从规范行业标准,引入新型监管机构,加强行业整合等方面提出有效的解决对策。 相似文献
65.
张松斌 《江苏广播电视大学学报》2011,(4):20-22
数字化学习社区建设是创新社区教育载体,提升社区教育品质的重要举措,是社区教育未来发展的重要走向。推进数字化学习社区建设,地方政府要有所作为,要将推进数字化学习社区建设当做落实党的十七届三中全会精神,落实党的惠民政策、以数字化促进现代化、促进终身学习、构建和谐社会的重要行动。 相似文献
66.
嵌入式软件产业作为信息产业发展的重要组成部分,是智能技术密集型新兴产业。调查研究了苏中地区嵌入式软件产业发展的现状,缺资金、缺项目、缺人才和缺经验是制约区域发展的瓶颈。结合区域特点,给出了大力发展苏中地区嵌入式软件产业的策略和思路,即通过优化产业结构,细化扶持政策,健全人才培养体系,确保嵌入式软件产业健康平衡发展,促进全省嵌入式软件产业全面升级。 相似文献
67.
孙亚东 《河北广播电视大学学报》2011,16(3):63-65
我国中小企业在国民经济中发挥着日益重要的作用。当前中小企业发展面临的最大障碍就是融资难的问题。主要难在内源融资严重不足,融资渠道狭窄,可供中小企业融资的正规资本市场尚未建成;中小企业社会信誉低,银行怕担经营风险,不愿投放贷款。为有效解决融资难的问题,中小企业必须提高经营管理能力和商业信誉,积极发挥银行贷款主渠道的作用,努力拓展融资渠道,不断完善信用担保制度。 相似文献
68.
针对应用型电子类本科专业的EDA课程内容、教学方法及实验平台的建设进行了初步探索,提出层层深入的课程教学安排及实验分级设计。强调教学中的实践环节和实验平台建设,同时对任教教师提出了学术和实践方面的能力要求。 相似文献
69.
推进终身教育是新时期促进"人的全面发展"的重要体现,构建和完善终身教育体系是实现天津教育改革和发展的战略举措,应从普及终身教育理念、完善终身教育机制和加快终身教育信息平台建设三方面着手,打造天津终身教育体系,服务全民终身学习。 相似文献
70.
终身学习的实现需要技术层面的平台架构搭建无阻碍的全民学习通道.以"湖湘学习广场"建设为例,其主体结构应由教学资源库、学习平台、传输网络、学习者档案管理等部分组成.按照目标人群及学习内容划分,可根据实际需要设置空中大学、现代农民教育、魅力湖湘、长株潭"两型"社会、社区教育、职业教育与培训、干部在线教育、法律在线培训与援助中心等8个频道;从平台的现实需要与未来发展出发,"湖湘学习广场"建设要注重各种媒体之间的配合和数字电视、移动学习、流媒体多种支撑技术的综合使用. 相似文献