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991.
高职商务英语翻译教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
商务英语翻译有其自身特点,具有极强的实践性和可操作性。在高职英语翻译教学中,应先让学生了解商务英语自身的语言特点、语言技巧,文体模式。再根据其特点制定出相应的教学进度计划,并做到理论教学与实际训练相结合。 相似文献
992.
993.
闫召锋 《商丘职业技术学院学报》2005,4(3):28-29
姜夔,南宋著名词人.布衣终生,以清客身份周游四方,常作达官贵人座上客.他具有多方面的才能,善书法,精音乐,在词坛上属骚雅派.其词作多咏物纪游,但也暗寓国家分裂、江河变异之慨.其作品具有精工典雅、意蕴谐婉等特点.在南宋词坛上,姜夔是骚雅词派的最高代表,在宋词的发展史上占有重要地位. 相似文献
994.
995.
胡重光 《湖南第一师范学报》2001,(Z1)
我国传统课堂教学的根本弊病是学习的被动性和孤立性。活动教学的基本思想是使每个学生都投入主动的学习活动,在活动中实现学生素质的全面发展。据此,应将课堂教学过程变成学生活动的过程,并实行小组合作学习,这就从根本上克服了上述弊病。活动教学的主要理论基础──皮亚杰的发生认识论与马克思主义的认识论是一致的,活动是儿童认识客观对象和发展自我的根本途径。教师应尽可能把课堂教学的时间让给学生,尽可能让学生自己去做,尽可能实行小组合作学习,尽可能面向每一个学生。 相似文献
996.
大学生就业群体的社会心理和思想状态——"大学生就业困难群体"系列研究之二 总被引:1,自引:0,他引:1
彭军 《绵阳师范学院学报》2007,26(7):146-149
大学生就业困难群体在就业中处于相对弱势状态,其思想和心理较为复杂。本文着重分析了大学生就业困难群体社会心理失调的表现和这一群体的思想状态,为研究和把握该群体的思想动态,做好这一群体的思想政治教育工作奠定基础。 相似文献
997.
同伴交往是幼儿社会学习的重要内容。混龄走班游戏有助于创设一种无结构小组活动形式,有利于促进不同年龄幼儿在游戏过程中的自由结伴、协同合作与交往沟通。为探究此种无结构小组对幼儿同伴交往行为的具体影响,本研究采取观察法与访谈法,对实施混龄走班游戏的H市B园进行研究,结果发现,在B园实施混龄走班游戏之后,由于幼儿在这一游戏模式下能够组成无结构小组,所以他们更偏向于选择积极的同伴交往策略,在交往方式的选择上也呈现出多样化的特点,幼儿的游戏体验以正面和积极的体验为主,不同年龄、不同性别幼儿之间能够形成交往默契与协同合作意识,促使交往多朝着成功的方向发展。社会网络分析结果进一步表明班级幼儿没有形成以某些幼儿为中心的社交活动模式,相反,每个幼儿都能在同伴交往中找准自己的位置,积极参与到各种活动中,形成了多个相对独立的团聚子群,同时又通过群体共享成员紧密联系在一起。幼儿园应创设具有无结构小组特征的游戏环境,激发幼儿的交往热情,正确发挥教师的引导作用,提升幼儿的交往水平。 相似文献
998.
999.
现代石油、化工生产设备、装置和工艺流程越来越复杂,自动化水平越来越高,需要大量的高级操作和维护人员。学好《化工设备机械基础》这门课对于培养应用型人才是非常重要的,必须研究这门课的教法。 相似文献
1000.
王天佑 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(4):12-15
在语用平面中,汉语取舍句的“对比焦点”属于研究较少的一个问题。取舍句的“对比焦点”可分为:隐性对比焦点、显性对比焦点和蕴涵性对比焦点。这三类对比焦点在对比功能的强弱方面有一定的差异,这些差异与认知上的“距离象似性原则”有密切的关系。 相似文献