首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1096篇
  免费   42篇
  国内免费   37篇
教育   804篇
科学研究   251篇
各国文化   3篇
体育   24篇
综合类   56篇
文化理论   5篇
信息传播   32篇
  2024年   2篇
  2023年   5篇
  2022年   13篇
  2021年   31篇
  2020年   46篇
  2019年   36篇
  2018年   30篇
  2017年   18篇
  2016年   26篇
  2015年   42篇
  2014年   126篇
  2013年   125篇
  2012年   106篇
  2011年   111篇
  2010年   76篇
  2009年   46篇
  2008年   40篇
  2007年   48篇
  2006年   48篇
  2005年   47篇
  2004年   35篇
  2003年   32篇
  2002年   29篇
  2001年   16篇
  2000年   16篇
  1999年   7篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   4篇
  1994年   4篇
  1993年   3篇
  1992年   3篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有1175条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
构建食品安全制度,要增强对食品违法案件查处的时效性,提高查处比率,防范更多违法分子逍遥法外;加大处罚力度,增强对制销劣质食品活动的震慑力;明确监管工作细则,强化对监管者的考核奖惩;认真办理消费者投诉和索赔案件,不断增强消费者的维权意识;重奖食品案件举报有功人员,激发广大人民群众的监督参与热情。  相似文献   
82.
本文主要讨论美食概念的源头和流变,从而认定其现代内涵。  相似文献   
83.
亚硝酸盐作为食品的增色剂和护色剂,被广泛应用于肉制品的加工中,但由于其对人身体健康会产生严重的危害,亚硝酸盐的食品添加量已被消费者所关注。本文以火腿肠为例,应用紫外可见分光光度法(盐酸萘乙二胺法),对其中的亚硝酸盐含量进行检测。设置仪器波长538nm ,测试结果平均值为4.65mg/kg ,低于国家标准对亚硝酸盐在食品中添加量的限值。结果证明此方法操作简便,线性良好是测定食品中亚硝酸盐含量的理想方法。  相似文献   
84.
食品添加剂的安全使用问题已成为社会关注热点,这对食品添加剂的课程教学提出了更高的要求。文章以食品添加剂课程特点为依据,从高职教育的要求出发,对教学内容和教学方法等方面的改革进行了探索,提出了提高教学质量的具体措施。  相似文献   
85.
索绪尔认为语言符号的能指和所指的关系是任意的,但同时语言在某种情况下又具有相对可论证性。本文将以语言任意性原则作为基准,通过对索绪尔提出的语言不变性和可变性理论的阐述进一步说明语言的相对可论证性这一原则,同时在相对可论证性的视角下来分析英语食物名称符号的形成过程,从而探析其背后隐含的符号意义。  相似文献   
86.
焦体霞 《海外英语》2014,(5):275-276
The differences of food culture play an important role in cross-cultural communication.Learn the cultural rooted causes of food culture between Chinese and Western countries,will promote mutual understanding between people and enjoy different feelings different foods brings,enhance cultural exchange,complement and integration.  相似文献   
87.
中国政府把扩大内需作为经济发展的长期战略方针,积极倡导发挥消费的基础作用。食品是人们的必需消费品,其消费主要是通过各种零售业态。随着全球经济一体化和科技日益进步,食品零售业态呈现多元化发展态势。本文概括了世界食品零售业态状况,并进一步分析了欧洲、亚洲、美洲、非洲食品零售业各主要国家多元业态现状和发展形势,为中国食品零售业市场发展提供参考。  相似文献   
88.
为了进一步提高大学生的身体素质,根据以人为本的理念,提出了构建大学生群体膳食营养保障体系的措施。认为食品安全是构建该体系的基本保障,提出了实施食品安全的基本手段和办法,并在此基础上提出了提高大学生身体素质的具体措施和建议。  相似文献   
89.
对传统教学方法与多媒体教学进行了比较与讨论。根据食品原料学教学大纲要求,针对不同知识点的特点,将传统教学与多媒体教学相结合,并应用于教学实践中,获得了较好的教学效果。  相似文献   
90.
从认知的角度来看,体验主义是造成汉英饮食习语异同的根源。探析其语义形成过程,旨在构建其认知语义理据模式,证明首个意义理据为转喻,其它意义的语义理据应为基于转喻的隐喻。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号