浅析中亚与中国西北边疆的地缘政治、跨界民族关系

中亚五国的独立对中亚、西亚以及其邻国中国等国家地区的地缘政治格局都产生了十分重要的影响,同时也使中国西部的地缘安全环境发生了重大的变化。跨界民族又是中国与中亚五国间的重要问题,如何处理好跨界民族间的关系,利用好＂上海合作组织＂所创造的良好机遇,成为我国与中亚五国间交往的重要问题。     

Localised politics in language education: untold stories

This study explores the political impact on English-language education in the historical context of Vietnam in the 1980–1990 period. Based on data collected from three participants’ narratives concerning their experience of learning English, the study indicates that English-language education, at that time, embraced a wide range of political dimensions specific to the geopolitics of Vietnam. The political factors include learners’ family background, mainstream concepts in the local community, materials for teaching and learning, ideologies of language teaching, historical events and socio-political discourses. These factors constituted three layers of politics embedded in English-language education in Vietnam. The findings of the study provide new insights into the themes pertaining to politics in English-language education, which are often associated with the spread of English as a global language. From an educational history perspective, the study makes a contribution to understanding and developing second-language education in relation to local geopolitics.     

中国崛起下的印越外交分析

在中国崛起的背景下,美国强化遏制了中国的"亚太再平衡"战略。印度面对亚太格局的变动和中印同时崛起的现状,其对华外交中竞争的一面凸显。印度与越南都有借助对方力量制衡中国,扩大地缘政治和经济影响力的迫切愿望,双方在许多方面存在共同利益并在政治、经济、安保等领域加强了合作。     

乍暖还寒：从日俄北方四岛之争看日俄关系

横亘于日俄两国之间的“北方四岛”问题一直久拖不决,原因是囿于国内民族感情以及政治斗争需要两国政府均采取不妥协的强硬立场,且周边复杂的大国地缘政治结构对日俄关系的发展也有一定的牵制。文章主要探讨了日俄解决北方四岛问题的前景和两个特殊大国之间的关系走向。     

历史文化名城襄阳之研究

本文以国务院对襄樊市（今襄阳）历史文化名城的批复为研究对象,从宏观层面对历史上的襄阳市人文地理和政治沿革进行了科学的认知,对襄阳在历史上作为全国区域性的政治经济文化中心和兵家必争之地的地位进行了学理性的探讨。     

浅析近10年来印度对中印边界问题的战略构想

印度自独立后,就综合考虑地缘政治、国家安全等因素制定了总体对华战略。其中,印度对中印边界问题的一系列战略构想是构成印度对华总体战略的重要组成部分。近10年来,此战略的重点是稳固其在中印边界争端中的既得利益,并尽量将影响力扩展至南亚、东南亚乃至印度洋地区。中印边界问题的阴影始终影响中印关系的深入发展,而中印边境和平稳定、双方互信互惠才是两国共同发展的理想之路。     

新形势下构建中印和谐关系

从2003年开始，中印关系朝着更加成熟、更加理性和更加务实的方向发展。然而，中印之间如欲实现长期的建设性合作的伙伴关系，就应摈弃传统地缘政治观念，消除两国在认知上的误解，同时还应消除边界问题上的误解，公正合理地解决边界问题。从战略眼光分析，两国之间的分歧和竞争并不妨碍双方在具有共同利益问题上的合作。     

Research in translation: an invitation to converse about the languages and locations of research

ABSTRACT

This article seeks to introduce Research in translation as a new section of the journal. Its goals are to expand and diversify the flow of ideas in the sociology of education, to make available perspectives and notions from other research traditions to readers from diverse parts of the world, and to enrich the conversations about how these movements transform the ways in which social knowledge about education is produced. This introduction underlines that research is always produced in and as translation between different sets of practices and registers; it also wants to visibilize the craft of translation and its effects in the production of knowledge in an increasingly internationalized, plurilingual academia.     

“左联”知识分子聚合的社会学分析

一群有着学缘、地缘关系和相同经历的文学青年组成了两个文学小团体——创造社和太阳社。一群渴望从事文学创作的青年因为仰慕鲁迅以及与鲁迅各种各样的关系而聚集在鲁迅的周围。这两个同处社会结构中间层次的群体,虽然在对文学的理解以及生活的方式上存有这样和那样的分歧,但相同的惯习——尤其是表现在政治倾向性方面的一致性,让他们存在着联合的社会基础。经由共产党组织的谋划,通过合适的中间人物的撮合,两部分人联合成立了极具影响的知识分子团体——“左联”。     

“一带一路”沿线高端留学生教育面临的挑战及其对策

作为"一带一路"民心相通的一项重要内容,开展"一带一路"沿线国家来华留学生教育是构建国家间关系的一项长期而基础性的工作。然而,复杂的地缘政治环境、民族宗教问题、外部反华势力的干扰等因素,使得我国"一带一路"来华留学生教育的"知华友华"成效面临挑战。此外,来华留学生教育存在教学质量缺乏保障、管理法规存在政策盲区、教育配套政策规范尚不明确等问题。中央、地方、高校及社会力量等参与主体需相互配合,协同应对多方挑战,推进"一带一路"沿线高端留学生教育工作持续有效发展。