全文获取类型
收费全文 | 1661篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 1250篇 |
科学研究 | 114篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 166篇 |
综合类 | 128篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 42篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 82篇 |
2013年 | 114篇 |
2012年 | 137篇 |
2011年 | 127篇 |
2010年 | 85篇 |
2009年 | 94篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 137篇 |
2006年 | 120篇 |
2005年 | 133篇 |
2004年 | 105篇 |
2003年 | 84篇 |
2002年 | 74篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
排序方式: 共有1705条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
文章在回顾武术现代化发展变迁的基础上,从文化学的角度探讨了武术现代化与西方体育的关系。研究认为,武术现代化实质上是一种与武术生存相关的文化选择与适应过程;中国武术对西方体育文化的过度模仿加剧了其自身的文化认同危机,进而导致了竞技武术与传统武术相互抵牾,学术资源与民间智慧难以沟通。指出当代武术的发展需要强化文化自觉意识,通过文化自信、文化整合、文化创造,在传统与未来的结合和拓展之中,增强武术现代转型的自主创新能力。 相似文献
972.
地方综合科研机构一直存在于我国科研体系中。本文运用准公共品理论,分析了产业共性技术的"准公共品"属性,这些属性决定了产业共性技术供给具有市场失灵、政府失灵和组织失灵三大特征。为促使技术进步成为推动经济增长的主要因素,地方政府需要地方综合科研机构从事产业共性技术研发和公益性技术研究与开发,从而在从理论上阐释了地方综合科研机构存在与发展必然性。 相似文献
973.
甘肃省主要城市人居气候舒适性评价 总被引:4,自引:0,他引:4
气候舒适性是人居环境评价的主要组成部分.根据甘肃省31个城市1971年-2008年日照时数、风速、气温、相对温度等气候因子的月平均值,对城市温湿指数、风寒指数、着衣指数及由此3指数组成的气候舒适度进行了计算分析.结果表明,河西走廊及陇东地区的城市,感觉非常舒服的时间为1个月,极冷时间为3个月;甘南高原的城市全年无感觉非常舒服的时间,极冷月份为5月~6月;陇东南南部城市无感觉非常舒服的时间,北部有2个月感觉非常舒服的时间,感觉极冷的时间为3月~4月.气候舒适度计算结果显示,除甘南高原外,甘肃省各主要城市候舒适度都比较高,大部分城市最舒适居住时间都在5个月以上,其中舒适度较高的城市为陇东南南部的武都、文县及北部的天水,其次为陇东地区、中部地区及河西走廊地区的城市.各城市夏季气候舒适度最高,处于舒适水平.冬季气候舒适度最低,处于不舒适水平.春、秋季气候舒适度基本一致,大部分城市处于较舒适水平. 相似文献
974.
基于天赋人权理论的种种局限性,有必要从一个新的高度和视角来建构我国的人权理论体系。“预付人权”理论的核心理念是,人权基于对等而有偿。预付人权理论所包含的公正性因素,以及其在法治实践中的优势。使人权理论有效规避了人权思想异化的风险,屏蔽了天赋人权观中的不合理因素。这最大程度上确保了人权实现在合乎正义、合乎理性的轨道上运作。 相似文献
975.
976.
积极推动科技创新体系建设意义深远.我国科技创新体系存在明显的"系统失效".推进科技创新体系建设,解决其中的"系统失效",政府需要担负不可推卸的责任.在发挥"政府替代"功能的同时,要防止"市场失灵"和"政府失败",积极构建服务型政府是解决科技创新体系"系统失效"的必然选择,这以善治为基本取向. 相似文献
977.
赵振杰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(1):60-64
习惯作为一个概念和现象,不同的学科,从不同的角度会对它进行不同的解读。但如果从教育哲学的视角来审视习惯问题,就会引发我们对既有的教育模式和正在进行的素质教育进行一番新的思考。 相似文献
978.
教师促进初中生有效自主发展既是我国新一轮课程改革的核心要求,也是初中生健康成长为合格的一代新人的现实需要.为了让初中生有效自主发展,教师勿必让初中生明确自主发展的重要意义:帮助初中生制定自主发展的长期与短期计划;满怀爱心正确评价初中生自主发展的进程:为他们创造有利于自主发展的良好环境;让每一个初中生养成自主发展的良好习惯,寻找到独特的富有个性色彩的有效自主发展的途径与策略. 相似文献
979.
980.
培养和激发学生运动动机的最佳时期研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张丹青 《河北体育学院学报》2009,23(1):79-82
采用调查法,通过对在不同成长阶段形成体育锻炼习惯的大学生进行运动动机的比较,探究在学生成长过程中,培养和激发他们运动动机的最佳时期。分析结果表明:运动动机越早地对学生的体育参与行为产生作用越有助于学生长期保持较强的运动动机。依此拟提出这样的观点:学生成长的早期(如儿童期)是对他们的运动动机进行培养和激发的最佳时期。从这个时期开始,对学生的运动动机进行培养和激发,最能促使他们长期保持较强的运动动机并持续不断地坚持体育锻炼。 相似文献