全文获取类型
收费全文 | 5922篇 |
免费 | 153篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
教育 | 3721篇 |
科学研究 | 1223篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 198篇 |
综合类 | 324篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 650篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 97篇 |
2020年 | 110篇 |
2019年 | 86篇 |
2018年 | 90篇 |
2017年 | 89篇 |
2016年 | 138篇 |
2015年 | 147篇 |
2014年 | 330篇 |
2013年 | 333篇 |
2012年 | 538篇 |
2011年 | 536篇 |
2010年 | 447篇 |
2009年 | 394篇 |
2008年 | 428篇 |
2007年 | 526篇 |
2006年 | 502篇 |
2005年 | 383篇 |
2004年 | 321篇 |
2003年 | 200篇 |
2002年 | 131篇 |
2001年 | 129篇 |
2000年 | 71篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有6131条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
武艳敏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
南京国民政府前期,灾多难广,受灾地无力赈济。为天灾所逼,在求生本能的驱使下,灾民出外就食极为普遍。灾民出外就食大致分政府有组织有计划的移民和为生存无序盲目流动两种途径。无论哪种途径,流向地选择皆为地广人稀或城市等谋生较易的地域。灾民逃难基本遵循着小难避乡,大难避城;小灾避县,大灾逃省的行为模式。国民政府为维持社会秩序考虑,对于灾民流动就食皆制定有相关的政策。灾民流动就食初衷意愿实现程度受制于整体国力、财力、组织力度、流入地容纳接受能力及态度、交通工具、道路状况等多种因素。 相似文献
972.
宋青红 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):97-105
1939年9月,江西省妇女生活改进会奉江西省政府命令,改组成立江西省妇女指导处,妇女工作纳入政府行政机构。作为新运妇指会中唯一纳入政府行政机构的组织,江西省妇女指导处的成立与江西省当时复杂的政治形势密切相关,为此,熊式辉将妇女工作置于江西省政府控制之下。随着江西省政府社会处及各县社会科陆续成立,江西省妇女指导处最终被裁撤,妇女工作并入社会处。 相似文献
973.
教育的不断变革让市场机制走进了职业教育。由于校企双方具有不同的利润期许以及所有制角色的不同,造成了市场机制在合作中的失效。政府需用市场经济的思维推动双方的双赢合作,实现积极有效介入。 相似文献
974.
大学办学定位因其难和重要而成为现代社会普遍关注的问题,并由于不同利益相关者的影响形成了三种不同的定位主体:政府、市场与大学,是政府主导定位、市场协调定位与大学自主定位的交织与博弈。其中,在政府主导定位的影响下,大学选择了一方面适应政府主导定位行为下的大学办学定位的路径依赖,另一方面通过高校内部的"利益集团"试图影响或参与政府的定位策略;在市场协调定位的影响下,大学选择了创造性地建立新型高等教育组织,并采取了抬高自身的目标定位、适应市场需求的创新措施;在大学自主定位的影响下,大学已经专注于人才培养和教学,并鼓励丰富的校园文化活动。 相似文献
975.
976.
政府与学校变革关系是现阶段教育管理体制改革的重要议题。从凸显政府与学校双方主体性的角度可以把学校变革划分政府主导型学校变革、学校主导型变革和多元交互型学校变革三种类型。基于对它们的内涵透视和理论分析能够看出,这三种类型不能随意归类到优劣中差之等,要想处理好政府与学校变革关系,必须妥善处理好"外塑"和"内生"的内在紧张。 相似文献
977.
任梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):43-47
政府规制是政府为了维护公众利益和纠正市场失灵而规范市场主体活动的行为。农民合作社是因提高农民组织化程度而具有广泛正外部效应的特殊市场主体,如何规范并推动其发展,是政府规制的重要议题。目前中国政府对农民专业合作社的规制中存在“规制失灵”现象:一方面,在规制政策执行层面,财政资金投向“重硬件,轻软件”,政府扶持过分强调“扶优扶强”,政府对合作社规范运行的规制不力,以及规制政策执行层面漏洞较多等问题,使政府规制的效率受损;另一方面,在规制政策供给层面,尚未建立有效的合作社运行监督机制,政策配套措施和实施细则出台滞后,以及农村金融政策和农业保险政策供给滞后等问题,都在制约着政府规制优化。 相似文献
978.
侯建新 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):42-46
1927年至1937年国民政府统治前期,为了实现对全国金融业的垄断,进而巩固其在全国的统治,国民政府相继采取了一系列措施,金融货币方面采取“废两改元”及“法币政策”,金融机构方面建立了以“四行二局”为中心的国家信用体系。这样,国民政府最终确立了官僚资本金融垄断体系,掌握了全国国民经济的命脉。 相似文献
979.
曾煜 《高等师范教育研究》2014,(6):75-79
南京国民政府时期,初等教育发展较为迅速,中小学教师培训随之进入制度化、规模化和多样化时期,在教师培训体制机制、理念和模式等方面均有创新,为后来中小学教师培训提供了一些重要经验,值得我们今天关注、研究和吸取。 相似文献
980.