基因与人类健康

介绍了人类基因组计划、功能基因组学研究、转基因研究的现状及其在揭示生命奥秘、维护人类健康方面所起的作用     

在本科生导师制基础上提高理科生本科毕业论文质量的探索实践

本文旨在探索研究在本科生导师制的基础上提高理科生本科毕业论文质量的模式和措施。首先采用调查问卷的方式,对可能导致论文质量下降的原因进行调查分析,而后根据调查结果制定新的本科生毕业论文指导方案并探索实践一年。结果表明:依托本科生导师制将毕业论文时间前移,通过尝试学生选题与导师科研项目相结合的机制,学生负责与团队协作相结合机制以及传承长效机制和奖励机制后,理科生本科毕业论文质量有了显著提高。该模式更好的集中了教师对本科毕业论文指导的精力和时间,调动了学生的科研兴趣和主动性,增强了学生创新思维以及科研能力的培养,为开展研究型教学提供了一种新模式和具体措施。     

对基因工程技术中克隆人的道德伦理问题认识

基因工程是当今生物科学研究领域中最有生命力、最引人注目的前沿科学之一，它对农牧业、食品工业、能源开发、医药卫生等领域产生巨大效益，它在产生巨大作用的同时，也产生了负面影响。探讨了基因工程技术中克隆人的伦理问题及如何避免基因工程给社会带来的负面影响，减少对人类道德伦理的冲击和破坏。     

高校参与农村教师培训的范例——美国密苏里州教育更新区计划述评

面对2000年以来,农村学校教师严重短缺、师资水平低下和教师专业发展落后的状况,美国农村学校和社区联合会以密苏里州为模本,从2001年起进行了为期5年的教育更新区(ERZ)计划。该计划以高等教育机构为中心,联合全州的教师和技术支持组织,希望建立一个解决农村教师供给、培训方面问题的长效机制,充分利用现代技术促进农村教师专业发展,通过各方的广泛参与,更新农村教师教育,提高农村教育教学质量。     

案例教学法在工程造价中的探索与实践

案例教学法是工程造价专业教学的一种行之有效的教学模式,体现了"以学生为主体、教师为主导"的教学理念,有助于实现"以能力为本位"、培养学生综合职业素质的教育目标。     

城镇污水处理BOT项目的法律环境缺陷研究——以广东惠州为例

城镇污水处理BOT项目是国际上流行的投融资合作方式,将成为我国引进外资、民资投资于城镇污水厂建设的重要方式。从近几年来惠州市城镇污水处理BOT项目的实施情况来看,污水处理BOT方式还存在许多法律缺陷,应完善我国污水处理BOT法律制度,以实现现行法律体系与BOT方式的衔接。     

适应现代园林建设发展的园林工程教学改革

本文根据园林工程课程的特点,从两方面对现有的教学方式进行了分析。并以此为出发点结合实际问题提出园林工程教学改革的策略,以适应不断发展的现代园林建设的需求,为培养学生的专业综合素质起到一定推动作用。     

工程管理专业学生综合能力培养的探讨

本文结合本校学生工作特点与实践,通过对学生情况的调研与分析,认为培养适应21世纪工程建设需要的高层次管理人才,必须使学生具有提出问题、分析问题、解决问题的能力。本文还从学生工作的角度提出了毕业学生在工作能力方面存在的问题及相应的对策和建议。     

建设工程总承包模式的实践与思考

针对建设工程项目的特点,并结合具体项目的实例,本文系统地介绍了工程总承包模式的内涵、特点、几种总承包模式,并对其进行思考。     

高校开放实验项目实施及现状调查与分析

针对当前高校开放实验中存在的问题,以宁波大学为例调查并分析了大学生开放实验项目的实施和现状,结果表明,2007—2010年间学校开出的开放实验项目数和学生选修的项目数维持在一个稳定的水平,选修的学生数则逐年增加,但开放实验在学院间分布并不平衡。