全文获取类型
收费全文 | 2006篇 |
免费 | 92篇 |
国内免费 | 91篇 |
专业分类
教育 | 1190篇 |
科学研究 | 717篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 37篇 |
综合类 | 125篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 113篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 81篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 81篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 66篇 |
2015年 | 71篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 127篇 |
2012年 | 162篇 |
2011年 | 149篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 110篇 |
2008年 | 125篇 |
2007年 | 162篇 |
2006年 | 148篇 |
2005年 | 128篇 |
2004年 | 99篇 |
2003年 | 111篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 36篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有2189条查询结果,搜索用时 31 毫秒
981.
The concept of the green building as sustainable construction has continuously been studied,developed and distributed.Technologies to realize the green building to use less energy,while protecting the ... 相似文献
982.
采用乙醚麻醉法,收集8h内羽化的果蝇成虫,雌雄分开培养,随机分为对照组和处理组(绿茶提取物质量浓度分别为3mg/mL,6mg/mL,12mg/mL),每组饲喂相应的培养基,统计其寿命.另取未交配的雌雄果蝇成对放入培养基中,待出现子代成蝇时,统计成蝇数量,记录7d内成蝇羽化的数目,连续培养调查3代,观察绿茶提取物对果蝇繁殖力的影响.结果表明:绿茶提取物质量浓度为3mg/mL~6mg/mL时能显著延长果蝇平均寿命和最高寿命,并能显著提高果蝇繁殖力,质量浓度为12mg/mL时反而缩短果蝇寿命并降低果蝇繁殖力. 相似文献
983.
随着经济的不断发展,环境逐渐遭到破坏,人们面对日益严峻的自然环境逐渐认识到绿色理念在机械设计中的重要性,绿色设计因而成为我国机械设计未来发展的关键。本文主要论述绿色设计的基本内涵,分析绿色理念在机械设计中的重要性,提出了绿色理念在机械设计中应用的几点建议,旨在促进我国机械设计技术的发展。 相似文献
984.
通过文献资料、问卷调查、数理统计、归纳分析等方法对大学生的绿道体育行为选择进行分析.基于生态体育的视角,认为大学生的绿道体育行为顺应了时代发展的要求,开辟了大学生健康成长的有效途径,丰富了当前高校体育教育的内容,对全民健身运动具有标示性作用 相似文献
985.
随着政策法规的加强,环境管理的深入,餐饮业必需加强绿色实践管理,但目前参与绿色实践的企业比例低。本文通过多案例比较方法,分析了不同餐饮企业代表的绿色实践影响因素,研究发现竞争因素、社会因素、信息因素对企业的绿色实践有重要的影响。同时,绿色实践绩效对绿色实践具有反馈影响。 相似文献
986.
987.
988.
孟祥瑞 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2012,26(2):27-31
综述绿色物流的内涵和发展实践,探析无锡市发展绿色物流的重要性。通过SWOT分析法对无锡市绿色物流的发展条件和现状进行分析,归纳出SWOT战略矩阵,并提出无锡市发展绿色物流的具体对策建议。 相似文献
989.
金小华 《苏州市职业大学学报》2013,(1):66-69
依据工科院校素质教育现状,分析职业健康、安全和环境(HSE)管理体系核心运行原则,提出了基于HSE管理体系面向电子工程类专业学生的环保和安技教育课程体系,并探讨了相应的实践训练方法和实施要点,突出风险评估、风险控制和持续改进的科学管理思想,为培养工科绿色人才提供长效方法. 相似文献
990.
绿色教育核心是以人为本,基点是和谐思维,本质是素质教育,目的是培养人的可持续发展能力。扬州环境资源职业技术学院通过开展环境保护与可持续发展通识教育、实施人文素质教育普及项目等途径创设绿色课程;通过办好绿色讲坛、发展绿色社团、开展绿色行动、打造绿色基地等途径营造绿色文化;通过打造"绿色环境"、推行"绿色管理"、培育"绿色心灵"、建立"绿色体系"等途径实施绿色管理,为大学文化与人才培养之间的关系研究提供了实证样本,具有一定的推广价值。 相似文献