Lexical and Syntactic knowledge for Information Retrieval

Traditional Information Retrieval (IR) models assume that the index terms of queries and documents are statistically independent of each other, which is intuitively wrong. This paper proposes the incorporation of the lexical and syntactic knowledge generated by a POS-tagger and a syntactic Chunker into traditional IR similarity measures for including this dependency information between terms. Our proposal is based on theories of discourse structure by means of the segmentation of documents and queries into sentences and entities. Therefore, we measure dependencies between entities instead of between terms. Moreover, we handle discourse references for each entity. It has been evaluated on Spanish and English corpora as well as on Question Answering tasks obtaining significant increases.     

模块化生产网络的信任博弈及声誉激励研究

信任机制是模块化生产网络顺利运作的保障。研究了信任在模块化生产网络中的重要作用,分析了模块化生产网络的3种主要角色。构建了模块集成商与供应商之间的信任博弈模型,并建立了基于声誉的动态激励模型。结果表明：模块化生产网络的信任机制实质上是一种利益博弈问题,信任博弈具有帕累托改进性质的分配规则;声誉成为成员合作的一个有效激励,而动态激励机制注意到了模块供应商基于长期合作的声誉维护,起到了增强激励效应的作用。     

ICU田野笔记一则

在医患关系日益复杂、医患纠纷不断升级的今天,对医患关系的研究自然十分重要。然而传统的医患关系研究,在思辨和社会调查的方法之外,一直缺少医院田野（fieldinhospital）的维度。本文即为作者根据在重症监护室中的田野笔记（fieldnotes）整理后形成的。通过集中描述发生在重症监护室中的主要活动,勾画出医生和病人家属的临床形象和实在困境。本文不仅可以为医惠关系的研究者提供一个学术文本,同时也为大众展示了一个重要的“生活”文本。     

“职业道德”和“广结善缘”在读者服务中的应用

阐述了“职业道德”和“广结善缘”的基本理论,探讨了它们在读者服务中的应用。     

大学生宿舍人际关系新探

宿舍人际关系对大学生来说是一种最直接最重要的人际关系,但宿舍人际关系紧张却是一个不容忽视的事实。导致大学生宿舍人际关系紧张的最主要原因是相对独立的大学生个体间存在着形形色色的差异,而大学生们又缺乏对这种差异及冲突的处理能力。要想改善人际关系、提高交往能力,大学生自身、学校、家长都应做出相应的努力。     

《赵氏孤儿》与中国道德传统和思想文化

本文主要分析中国古代著名历史悲剧《赵氏孤儿》中“八义士”舍生取义、救孤救难的壮举以及“为道义死而无憾”的大无畏精神;研究剧中所反映出来的中华民族优秀文化中“舍生取义”的崇高美德及人们所普遍信仰的“因果报应说”;探讨中西方不同的悲剧结尾和不同的审美特征。     

“纲要信号”图示法在体操保护与帮助理论教学中的实验研究

本文运用“纲要信号”图示教学法在体院体育系体操‘保护与帮助’理论教学中与传统教学进行了对比实验研究，所得的结果．为改进体操理论教学的模式和方法提供了有价值的参考．     

对体育教学中理论课与技术课师生人际关系异同点的比较研究

采用逻辑分析法,对体育教学过程中理论课和技术课的沟通特点,以及由此所产生的师生人际关系特点进行了比较研究,并在此基础上提出了改善和密切师生人际关系的一系列建议。     

试论体育教学环境的创设与应用

创设成功的教学环境 ,以激励学生主动学习和教师积极进行教学工作 ,满足各类学生取得学习成功的需求 ,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。这是实现高校体育教学目标和提高教学效果的一项重要内容 ,对教学实践有一定的指导意义 ,值得深入研究和认真实践。     

始训前儿童的水龄与发展有氧代谢供能能力的关系

通过对10～12岁儿童游泳运动员最大吸氧量的测试，表明随着水龄的增加，肺活量水平也在不断地提高，成绩也相应提高，为其打好了有氧代谢供能能力的基础。