全文获取类型
收费全文 | 324篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 269篇 |
科学研究 | 12篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 15篇 |
综合类 | 7篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 21篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 1篇 |
排序方式: 共有330条查询结果,搜索用时 234 毫秒
31.
保罗·乔维奥对文化名人肖像画的丰富收藏以及对收藏物的分类、陈列、展示,在推动近代博物学和博物馆学的兴起、发展过程中曾起过不可忽视的作用,并对瓦萨里《意大利艺苑名人传》的写作做了必要的铺垫。他《历史》著作的资料,主要来自于本人的亲身经历和对当事人的采访,史著较多的反映了历史的真实性,为近代史学大师兰克所称道。 相似文献
32.
实验史学:后现代主义在史学领域的诉求 总被引:5,自引:0,他引:5
陈新 《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(5):77-84
效用、真实和时间构成了历史认识结构的基本要素 ,而历史认识史中的结构变迁经历了前现代 (从古代到 1 8世纪末职业化历史学产生之前 )、现代 (职业化历史学时期 ,即 1 8世纪末到 2 0世纪 70年代初 )和后现代 ( 2 0世纪 70年代后 )三个阶段 ,效用、真实、时间依次成为这三个阶段历史认识结构的中心。以时间为结构中心的后现代主义史学表现出历史主义的极端化 ,并进一步强调了时间、变化对于历史真实和历史意义的决定性作用 ,有鉴于此 ,历史叙述和阅读的私人化将促使历史学成为一种实验史学 ,即它不再是那种宣告历史真实的史学 ,而致力于在历史性情境下提供个体史学家认可的文本 ,并交由读者阅读、判断 ,随后通过该文本产生的效用来确认其是否真实。这样 ,任何一种史学实践都将是历史学家当下进行的一项追求历史真实的实验 ,而实验成功与否 ,完全取决于实验环境即阅读环境所提供的条件 相似文献
33.
通信、大数据和物联网信息技术的高速发展对史学理论界提出了全新要求,在传统以人为中心的历史之外,以“物”为中心、以有关“物”的监测数据为材料的数据处理和报告编制过程也要求被纳入史学理论视野;现有的信息史学定义修正后方可回应这种要求。秉持信息史学的理论融合自觉、以跨学科的视野审视传统史学理论与数据处理领域的概念和理论,可以为两个领域带来具有启发意义的新观点。 相似文献
34.
梁洁 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(3):139-142
撒路斯提乌斯是罗马共和时期的政治家、史家。他的作品中只有《喀提林阴谋》、《朱古达战争》比较完整地保留下来。无论在选材上、写作上,撤路斯提乌斯都有自己的独到之处。他擅长以小见大,选择罗马共和时期的特定历史事件来揭示时代的特征。对这两部作品的分析一方面将会帮助我们了解当时罗马的社会状况,另一方面也可以更好地评价撒路斯提乌斯对后来罗马史家的影响以及他在罗马史学史上的地位。 相似文献
35.
第三届全国青年史学工作者学术会议综述 总被引:1,自引:0,他引:1
张明富 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(2):108-113
第三届全国青年史学工作者学术会议是世纪之交全国青年史学工作者的盛会。会上,代表们就20世纪中国史学回顾、21世纪中国史学走向、历史学的定位及功能等问题展开了热烈地讨论,精彩纷呈。与会学者在中国古代史、中国近现代史、世界史等领域的一些专门问题上也发表了饱含深邃智慧的见解。 相似文献
36.
撒路斯提乌斯是罗马共和时期的政治家、史家。他的作品无论在选材上、写作上都有自己的独到之处。他从当代政治、军事事件入手,以道德为评价准绳,尽量客观地描述了公元前2世纪至公元前后罗马社会的发展状况,他的写作特点和他的史学思想对后来罗马和西方史家有一定影响。 相似文献
37.
邬国义 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(3):39-47
在20世纪初新史学思潮中,关于史学经世功能的认识,无论是维新派还是革命派,都极端强调史学的社会作用。由于以政治性、功利性取代了求真与学术性,无暇顾及学术上的追求,结果造成了严重的急功近利和学术庸俗化的偏向。这既有历史的原因,也有因长期受到政治标准第一的评价尺度和思维模式影响的缘故。 相似文献
38.
张剑波 《大连教育学院学报》2006,22(2):27-28
21世纪中国史学在史学研究的理论、方法、领域、手段上呈现多元化发展趋势。高中历史教学应不同程度地体现、反映史学研究多元化的特点,从教育理念、教材、教法等方面进行调整。 相似文献
39.
卞利 《天津师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):27-31,38
徽学作为一门学科,其学科归属和定位十分重要。徽学是一门以徽州社会经济史特别是明清社会经济史研究为主体,综合研究徽州整体历史文化以及徽人在外地活动的历史学科。严格意义上说,徽学应当归属于历史学的专门史研究范畴。正是中外交流的开展,才使徽学最终成为一门学科,并逐步走向成熟与繁荣。 相似文献
40.
孔祥成 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(1):117-121
历史语言研究所是中国第一个现代意义上的史学研究专门机构,它成功地开创了多学科联合的集团式合作研究模式,引介并运用了新的方法于史学研究,成绩斐然。史主所学多接受了现代史学方法的训练,名家辈出,尤以重史料、考据而自成一派。、九一八”事挛一,国运日蹙,史语所学出入于学术与现实之间,在我国的社会科学界揭起了一面抗战大旋,即“抗战史学”。 相似文献