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291.
皇甫亚楠 《商丘职业技术学院学报》2009,8(4):45-46
重要性水平是审计学的一个基本概念,重要性水平运用贯穿于整个审计过程,对于科学地制定审计计划、确定抽查的样本规模和提出审计意见都有重要影响。恰当确定和应用重要性水平对于提高审计效率、防范审计风险至关重要。 相似文献
292.
Stefanie Leimeister Jan Marco Leimeister Uta Knebel Helmut Krcmar 《International Journal of Information Management》2009
Purpose
Drawing from literature on innovation, strategy and culture the objective of this study is to explore the role of perceived potentials and perceived strategic importance on CIOs’ perspective on RFID technology in two different cultural settings.Methodology
Based on survey responses from 463 German and 157 Italian IT decision makers we analyzed the data with PLS structural equation modeling.Findings
We show that perceived potentials of RFID influence the perceived strategic importance which positively influences CIOs’ intention to invest in RFID. The composition of perceived potentials affecting the strategic importance of RFID differs significantly in both cultures. In Germany, potentials attributed to RFID are improving quality, automating manpower, reducing counterfeits, and improving customer service. Italian CIOs value reducing stock inconsistencies, optimizing stock keeping, and improving customer service as RFID potentials. Regardless of culture, findings show that company size hardly has impact on perceived strategic importance.Originality/value
This research shows on a large empirical basis cultural differences in the perception of RFID in two countries using PLS. 相似文献293.
区域创新系统是战略性新兴产业发展的重要依托。然而,区域创新系统作为一种开放性的系统,其创新模式与产业发展相辅相成。本文关注的重点在于区域创新系统的创新模式以及与战略性新兴产业发展阶段和特性相配套的产业政策。文章首先在区域创新要素分类的基础上,对区域创新系统的创新模式进行了划分,然后根据产业发展不同阶段的特征将创新系统与产业政策有机地结合起来,利用区域创新系统作为连接战略性新兴产业与产业政策的纽带,以期得到适合产业发展的、与区域创新系统相配套的科学政策、技术政策、创新政策。 相似文献
294.
295.
296.
教师条件性知识是教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识,教师通过这些知识将自身所具有的本体性知识以一定的方式传授给学生,同时能够进行教学反思,从而达到教学效果的提高。教师的条件性知识在当前教师中仍然存在缺失,本文从教师的条件性知识入手,分析其含义与重要性,着眼于教师条件性知识的培养与提高的途径与策略。 相似文献
297.
以例证讨论了大学英语教学中语言与文化的关系,指出当前大学英语教学在文化教育方面存在着忽视英美文化背景知识的传授,片面强调语言及语法知识的问题,从三个方面阐述了大学英语教学文化导入的重要性。对文化导入的3种方法,运用课文中的实例进行了深入详尽的论述。 相似文献
298.
郭顺峰 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(2):129-132
中国高校辅导员制度的出现、沿革、发展迄今已经有50多年的历史,但是高校辅导员至今仍然没有成为一种严格意义上的职业和专业.高校辅导员及其辅导员工作的职业化和专业化进程仍然处于一种起步阶段。从2004年中央16号文件下发之后,高校和研究者正式把高校辅导员的职业化和专业化提上研究日程.并提出了很多有意义的观点.各高校也根据实际情况做了一些有益的尝试.但总是缺乏一种长效机刳。实践证明制度建设对助推高校辅导员工作职业化、专业化具重要性。 相似文献
299.
300.
计算机技术和通信技术的飞速发展,给人们的生活和工作带来了更多的便利,而且功能越来越强大。应用越来越丰富.在这其中.综合布线系统扮演着一个十分重要的角色。无论是智能建筑还是一般简单的网络办公和应用,都要用到网络布线。综合布线质量的好坏对整个网络工程以及今后的各种应用,都将产生很大的影响。正是由于综合布线系统在智能建筑中的占据着如此重要的地位,所以在工程施工中及在工程验收过程中,对于综合布线系统进行公正及准确的测试就是一道必不可少的环节。 相似文献