自主创新:我国自主品牌"质变"的催化剂

我国自主品牌建设仍处于漫长的量的积累阶段,需要自主创新的强烈催化。分析了自主创新催化我国自主品牌“质变”的有效途径,并建议从强化自主创新意识、完善自主创新机制、培育创新型人才、营造创新文化环境等方面增强企业自主创新能力,以催化自主品牌的快速“质变”。     

浅谈STEAM教育中加入自主阅读的必要性

STEM教育作为国际最新教育模式之一,研究热度一直不减,逐渐演变为STEM+、STEAM教育、STEAM+教育以及STREAM教育等。其中,STEAM教育获得普遍认同,但STREAM教育存在争议,认为R的定义不甚明确。另外,有学者认为,过多元素的加入会无法突出重点。这里仅从教学评价、教学过程以及教学目标三个角度,讨论将Reading(自主阅读)作为R加入STEAM教育中的必要性。     

辽宁装备制造业知识产权战略研究

进入知识经济和全球化时代,知识产权作为核心竞争力,已成为企业参与市场竞争的重要手段。通过对辽宁地区10余家装备制造企业知识产权现状的分析与研究,提出建立实施辽宁装备制造业知识产权战略的若干建议,从而大力增强辽宁装备制造业的核心竞争力,实现跨越式发展。     

从教育选择权看教育发展的历史性转折

教育原本是一项由受教育者自主选择的自然权利，在教育国家化的进程中，国家出于普及教育之 需实施义务教育，由此教育强制与教育自由成为贯穿教育全过程的一对矛盾。“在家上学”的出现表明，尊重 个体的需要与选择应当成为政策制定与实施的应然选择。伴随公民权利意识的觉醒以及社会世俗化的进 程，人们的社交方式和认知方式发生变化，官民关系格局开始出现新的气象。由网络和非网络、体制内和体 制外等不同渠道构成的综合性的利益表达机制，使社会利益群体逐渐摆脱了利益表达的依附性。近年来正 在推进的教育治理体系和治理能力建设，促进了政府决策层对公共问题的关注和回应，引导当事人为共同 利益开展共同行动，及时化解矛盾纷争，促进社会和谐。     

论独立学院实施全面质量管理的关键性问题

本文论述了在独立学院实施全面质量管理中应把握的几个关键性问题,即:确定领导作用、重视教职工素质的提高、做好各项基础工作、建构质量体系、加强实施过程的质量监控。     

独立学院英语教学中"中式英语"对策浅析

独立学院的学生相对于第一二批本科公立大学的学生而言,有其特有的鲜明特点。笔者根据五年来的教学经验分析总结了这些学生在英语学习中的优势和劣势,并着重分析了其英语学习的突出问题——中式英语,最后提出了如何更加有效地提高这类学生英语学习能力和英语水平的几点对策。     

日本国立大学法人化改革:背景、内容及启示

日本国立大学独立行政法人化改革是二战后日本高等教育领域影响最大,也最有争议的改革。本文分析了日本国立大学独立行政法人化改革的背景、内容,提出了对我国高等教育改革的几点启示。     

略论清代至民国时期四川的天后信仰

在现有研究成果的基础上,利用地方志和近年出版的文献资料,提出天后信仰传入四川的时间是在清初,流行于清中后期,主要依靠闽粤移民、商人、官员来传播,且与各类会馆结合紧密。内陆四川的天后信仰其功能转为侧重于农业神和作为移民联络乡谊的纽带。民间的儒家"道师"参与推动其传播,佛、道、儒三家都在其身上打上了印记。     

单位犯罪的刑事责任理论根据初探

单位自身和单位成员在单位犯罪中各自都不具备完全独立的主体人格,它们双方综合作用形成单位独立的整体人格,由于它们各自在单位意志形成过程中所起的重要作用和一定的相对独立性,所以单位犯罪时,双方都应当承担刑事责任。     

中国高等教育自主性发展问题文献综述

中国高等教育的发展面临着国际化和本土化的双重挑战,近年来,理论界在关注高等教育国际化的同时,高等教育的自主性发展问题越来越受到教育理论界、学术界和海外华人学者的关注。本文着重就学者们对中国高等教育自主性发展的历史反思,中国高等教育自主性发展与中国文化、大学改革及学科建设等问题进行了梳理和分析,并提出了中国高等教育自主性发展尚需继续深入研究的若干根本性问题。