试论民国初年知识分子对实业发展的贡献

民国初年，知识分子较以往更多地投身实业。其对实业发展的贡献，主要表现在宣传、抵制国际经济侵略、挽回利权；和封建守旧势力作斗争，力图摆脱封建束缚；重视科技与管理，注重提高企业现代化水平；重视人才，注重培养人才；注重民族工商业间的相互扶持；等等。     

鞍山市足球产业发展政策体系的构建

运用文献资料法、专家访谈法等对鞍山市足球产业发展政策进行了研究。鞍山市在制定足球产业发展政策时应遵循坚持服务群众、坚持产业发展远景规划和坚持批判性借鉴成功经验的基本原则。建立足球产业后备人才培养政策、完善市场调节政策、制定宽松合理的税费价格政策、优化足球产业组织政策和调整足球产业结构政策是构建足球产业发展政策体系的基本内容。     

Breaking the tyranny of office hours: Overcoming professor avoidance

ABSTRACT

Studies have found that Faculty–Student Interaction (FSI) has many positive benefits for students including academic support, professional development, mentoring, and career planning. Research-intensive universities exhibit the lowest levels of faculty–student interaction within higher education. This article utilises qualitative methods to explore faculty, student, and staff perceptions of faculty–student interactions, particularly those that take place out of the classroom, at a research-intensive public U.S. university. We identify social distance between faculty and students based on unequal status within a rigid, hierarchically-organised culture as a key barrier to FSI. We then discuss methods that some of the faculty in our study used to mitigate their social distance with students in an effort to increase FSI.     

西部地区加快发展第三产业的有利因素分析

文章认为，西部地区存在着诸多发展第三产业的有利因素，它们是：国家产业政策向第三产业倾斜；西部各省地方政府对第三产业高度重视；众多的消费群体使西部地区具有大力发展第三产业的市场空间；西部地区三次产业中第三产业比较优势系数都在1以上等。因此，西部地区应该充分利用这些有利因素大力发展第三产业。     

英语课堂教师提问方式对学生交际能力的影响

课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的主要途径之一，提问方式对课堂互动起着重要作用。利用建构主义和交际论的理论框架，探讨如何通过课堂提问，达到在课堂互动中提高学生交际能力的目的。     

房地产业的宏观调控研究

近年来我国房地产业出现了快速发展的过热现象,其原因复杂。2004年中央开始有针对性地对房地产行业进行宏观调控,但过去的和现有的政策只具有明显的短期效应。因此,各级政府必须从房地产行业目前的机制与现存的问题出发,建立与市场经济相适应的房地产业宏观调控的长效机制,真正使房地产业长期稳定健康的发展。     

对旅游科技的思考

旅游业的越益发展，要求人们对生态环境的保护日益重视。在旅游业中加入高科技含量，既可增加旅游商品的种类，又不会对现有的资源进行破坏和无限度地开发和利用。用高科技带动旅游业，促进我国旅游业向质量型、效益型方向发展，这也是知识经济时代的抉择。总体来说，高科技有利于提高旅游企业的经营管理水平，利用高科技可开发旅游新产品——“高科技旅游产品”和开辟新的旅游市场——“科技旅游市场”，包括科普旅游市场和科技商务旅游市场。     

学生自主学习能力培养中师生自主性的再认识

自主学习能力的提高已成为绝大多数学生的迫切需要,这个过程需要教师的积极参与。学生自主在很大程度上取决于教师自主,自主学习能力的培养首先要关注教师的自主性,具体体现在观念和实践两个层面。学习建构的主体在于学习者自身,所以自主学习能力的培养也要关注学生自身的自主性。而要真正提高学生的自主学习能力,从师生自主性的任一方面来施...     

专业课程实时交互式网络教学方案探讨——基于民法学课程网络教学改革实践

开放教育实施十余年来,其网络教学没有达到预期的效果,与现行网络教学形式自身的缺陷有关。基于专业课程的实时交互式网络教学方案的提出,是为了弥补现行网络教学形式的不足,给因各种原因不能参加面授辅导课的学生提供一种既能保证知识的系统性,又具有交互性的专业课程网络教学形式。实践表明,这一网络教学方案更能吸引学生参与,可操作性较...     

贵州高校体育产业发展方向思考

文章运用文献资料法和归纳演绎法等方法,分析贵州高校体育产业发展的现状,探讨影响体育产业发展的因素,提出贵州高校体育产业发展的可行性对策,对促进贵州省高等院校体育产业的全面健康发展提供借鉴。