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51.
对互联网经济信息资源利用问题的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
詹仁锋 《现代图书情报技术》2002,18(1):63-65
阐明在新的经济发展环境下利用网络经济信息资源的重要性, 在对我国经济信息网站的搜索工具和收费服务进行调查分析的基础上, 讨论了网上经济信息搜索技术和信息服务存在的问题和解决的途径。 相似文献
52.
网络信息分类法研究 总被引:43,自引:1,他引:42
陈树年 《现代图书情报技术》2002,18(3):54-57
阐述了网络分类法的功能,从分类体系、类目划分、类目排列、交叉关系处理、用户界面等方面论述了网络分类法的编制技术。 相似文献
53.
2001年 四种图书馆情报学核心期刊自引情况分析 总被引:3,自引:0,他引:3
崔新琴 《现代图书情报技术》2002,18(6):75-76
运用文献计量学方法,对2001年四种图书馆情报学核心期刊的自引情况进行了定量分析,并提供了有关项目研究指标的统计数据和测试结果,为期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据和有价值的参考。 相似文献
54.
数字图书馆信息资源保存面临的挑战与对策 总被引:10,自引:1,他引:9
文章分析了数字图书馆信息资源的保存所面临的挑战,并对数字图书馆信息资源的保存提出了一些建议。 相似文献
55.
56.
面对WTO对现有教育模式带来的冲击和机遇,分析了目前计算机教育存在的不足,提出了改革现有计算机教学的若干建议。 相似文献
57.
体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用 总被引:5,自引:0,他引:5
李静 《北京体育大学学报》2002,25(4):524-525,531
体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题. 相似文献
58.
从IRM谈高校文献信息机构的整合 总被引:2,自引:0,他引:2
从信息资源管理的角度,论述了高校文献信息机构整合的必要性和可能性,并根据优化资源配置,实现资源共享的原则,提出了对高校图书馆、系资料室、档案馆(室)、网络信息中心等文献信息机构整合的基本构架及对策。 相似文献
59.
60.
在华夏几千年的文明史中 ,汉字作为文明传承的信息载体 ,不仅传播了语言信息 ,而且传播了汉民族历史文化等诸多信息。从传播学的角度来探索汉字 ,可以发现汉字不仅是信息传播的载体 ,而且蕴含着人性化的内涵 ,蕴藏着当代图像传播的许多生动有趣的特征。深入探讨汉字传播信息的方法、模式、规律、功能 ,将对建立有中国特色的传播学理论提供借鉴 相似文献