全文获取类型
收费全文 | 3873篇 |
免费 | 113篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 2804篇 |
科学研究 | 856篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 80篇 |
综合类 | 132篇 |
信息传播 | 127篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 102篇 |
2020年 | 155篇 |
2019年 | 106篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 45篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 98篇 |
2014年 | 298篇 |
2013年 | 276篇 |
2012年 | 454篇 |
2011年 | 459篇 |
2010年 | 253篇 |
2009年 | 202篇 |
2008年 | 241篇 |
2007年 | 248篇 |
2006年 | 202篇 |
2005年 | 162篇 |
2004年 | 161篇 |
2003年 | 121篇 |
2002年 | 132篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有4000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
陶行知生活教育思想,对于高职语文教学而言,有着极为重要的指导作用,陶行知生活教育核心内容,为高职语文带来了前所未有的发展机遇。生活教育理念,属于陶行知教育思想中的重点内容,为教师提出了教育的根本目的,并且提出教育应当紧密贴合生活。文章基于此背景下分析探究生活教育理论的核心内容,以及生活教育思想,为高职语文教学带来的启示,并提出具体的语文教育指导对策,希望进一步促进高职语文教学工作的深入开展,提高学生的语文学习欲望以及综合素养。 相似文献
12.
13.
围绕培养高级应用型人才的办学目标,在保证科研工作顺利进行的前提下,充分利用教学科研资源,既丰富了学生的专业知识开拓了视野、又提高了学生的动手动脑能力和独立思考的精神。本文以全自动比表面积和孔隙度分析仪的教学实践为例,从规划建设、管理运行、师资队伍、实验教学体系与内容等环节入手,介绍了一些经验和成效。 相似文献
14.
人才评价的标准和尺度一直是社会各界高度关注的热点问题.党的十八大以来,习近平总书记高度重视人才评价,提出了包括人才评价的价值论、人才评价的问题论、人才评价的内涵论、人才评价的理念论等一系列关于人才评价的新的重要论述.习近平新时代人才评价重要论述为科学有效开展新时代人才评价和创新人才发展提供了科学理论指引,有助于促进人才... 相似文献
15.
16.
17.
王华学 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(2):8-9,15
对青年学生的创新教育,一要培养青年学生的创新意识,二要培养青年学生的创新精神,三要培养青年学生的创新能力。 相似文献
18.
张建映 《河北软件职业技术学院学报》2008,10(2)
知识经济时代要求创新学习,提高创新能力。高职院校可以通过教学内容体系、教学方法、教学途径等方面的改革和建设,促进学生创新学习,培养学生的创新能力。 相似文献
19.
贾霞萍 《太原教育学院学报》2002,20(4):9-12
知识经济需要创新型人才。培养学生的创造力,在理论上对创造力要有一个科学准确的认识。在实践上应培养学生的创新意识,训练其创造能力,培养其创新精神,以使对学生创造力的培养渗透到整个教育教学中。 相似文献
20.