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103.
阐明了在无机化学实验课的教学过程中建立实验档案的方法 ,讨论了建立实验档案对实验教学的意义及产生的良好效果。 相似文献
104.
石兰 《雁北师范学院学报》2007,23(2):105-107
盐类的水解程度的大小,除了与盐的本性有关外,还受到温度、浓度、酸度、水解产物的性质等外界条件的影响. 相似文献
105.
就无机化学教学中无机含氧酸的相对酸强度等问题,确立了一种含氧酸及其阴离子的相对酸强度的判据,在不知道Ka的情况下用这种判据来判断酸根离子的水解反应,水合Brφnsted-Lowry酸碱反应以及某些难溶盐在强酸中的溶解性等等,都获得了比较满意的结果。 相似文献
106.
陈玉峰 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(4):21-24
综述了纳米TiO2薄膜的无机合成方法,如溶胶-凝胶法、电化学法、溅射法和气相沉积法等,介绍了纳米TiO2薄膜的光催化机理和电荷传输特性,及光催化纳米TiO2薄膜在环境污染治理(如废水处理、大气污染治理等)中的应用. 相似文献
107.
无机盐对酵母菌产麦角固醇的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了PO4^3-、Mg^2 和Fe^2 对酵母菌细胞生长及麦角固醇合成的影响。结果表明:3种无机盐在所测试的浓度范围内均能促进酵母菌细胞生长,提高生物量,对麦角固醇的合成也有显著的促进作用。当培养基中分别加入2.0g/L的K2HPO4、1.5g/L的MgSO4和0.05g/L的FeSO4时,刺激麦角固醇合成作用最强,麦角固醇含量分别增加了39.7%、9.5%和35.2%。 相似文献
108.
109.
110.
创新教育理念下的微型无机化学实验教学 总被引:3,自引:1,他引:2
孙德四 《实验室研究与探索》2008,27(2):96-99
微型化学实验有着常规实验无法比拟的优势;微型化学实验的开展有利于提高教学质量,建立创新型的无机化学实验教学体系;微型化学实验和常规实验有机地结合成一体,有利于培养学生的实验技能技巧,提高学生的综合能力。微型化学实验教学也存在许多有待解决的问题。 相似文献