预科《基础化学》教学探索

对预科基础化学教学方法进行探讨和研究,并根据在教学实践中的体会,对基础化学教学提出一些意见和看法,建立了“以补带预”的教学模式.     

高职有机化学教学效果的探讨

有机化学理论抽象,反应机理抽象复杂,难学难懂难记。在教学过程中,将生活中常见的现象,科学上的最新发明,以及有趣的实验现象融入有机化学的知识中,使枯燥的理论知识变得生动起来,使学生认识到所学课程的价值,从而产生巨大的学习动力和兴趣,对提高课堂教学质量大有益处。     

无机时代世界乒乓球优秀男子选手技战术量化统计与分析

运用录像解析法、三段统计法和分段评估法等研究方法,对马琳等7位世界排名靠前的选手在无机时代的世界大赛录像资料进行技战术量化统计与分析,同时与前学者们所研究提供的这些优秀选手在有机时代技战术方面近3年的三段数据进行对比,分析世界乒乓球优秀男子选手在无机时代技战术方面的变化特征,为乒乓球男子选手尽快适应无机胶水在比赛中所带来的变化,以及今后的乒乓球科学训练提供有价值的参考。     

第50届世界乒乓球锦标赛男单冠军王皓技战术分析

王皓在无机胶水之后的首届世锦赛中发挥出色,一举夺得他职业生涯首个世锦赛单打冠军。通过运用文献综述法、录像分析法、数据统计法对王皓在半决赛和决赛中技战术进行分析,试图找出无机胶水之后,王皓技战术的特点和优势,进而为运动员和教练员了解无机胶水之后技战术的变化提供一定的参考依据。     

绿色化学的无害化技术

绿色化学技术是能减少影响人类健康和环境而进行的技术,它比传统化学技术更具有科学性和更大效益。推广应用绿色化学无害化技术能更好地保护环环,防止污染,提高经济效益和改善人类生活质量,能够创造一个优良的循环型经济社会。     

提高化学教学交流的意义与策略

化学教学交流是随着时代的进步对师生提出的新要求,开展有效的化学交流对促进化学教学具有重要的意义。通过强化师生化学交流的意识、注重对学生交流的评价和引导、加强对学生进行化学语言的训练、突出化学教学的开放性、拓宽化学交流的方式等策略来提高化学交流的有效性,以促进化学教学更深层次的发展。     

中学化学教学中的环境教育

环保问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题之一，寓环保教育于中学化学教学之中，是新课程教育理念的体现。结合多年的教学实践，采用理论联系实际的方法，挖掘教材中的环保素材，结合研究性学习。开展环保专题系列活动，构建全新的教学平台，对学生进行环保教育。     

熔盐法制备锐钛矿相纳米TiO2

介绍了一种新的无机材料粉体的制备方法—熔盐法,以及该方法的部分应用。以该方法制备无机材料粉体操作简便,合成温度较其它合成方法低,合成的产物纯度高,且通过调整原料与盐的比例、熔盐的种类以及合成温度还可以控制粉体颗粒的形貌与尺寸。该方法具有很广阔的应用前景。     

化学化工信息资源需求与利用

文章阐述了图书馆信息服务部如何利用Interact上的化学化工信息资源，提供优质的化学化工信息服务，促进学校的教学、科研水平的提高。