中华民族传统体育文化阐释

运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对中华民族传统体育这一“文化智慧之树”从“根”“茎”“叶”“花”四部分进行分层透视.认为:中华民族传统体育的文化特质其“根”是文化底蕴深厚的优秀民族传统文化,具有强大的民族文化依附性特征;“茎”是民族传统体育文化传播“路径”,农耕文化对畜牧文化的浸润和畜牧文化对农耕文化的疾风骤雨是传播路径的主旋律;“叶”是与现代体育兼容并蓄发展“和而不同”的文化地理符号,茂盛程度代表着受“现代体育发展”影响的程度,叶脉纹路清晰可见;“花”是依附于诸多大型民族体育盛会、节日庆典、婚葬嫁娶和生产劳动之余的动态文化符号,其艳丽程度演绎着民族传统体育动态发展的文化历程.     

基于多分支Trie的路由查找算法设计与实现

基于多分支Trie数据结构的查找算法在路由查找中有着广泛的应用。文章对基于多分支Trie的路由查找算法进行了介绍,并对其特点进行了分析。在此基础上,设计实现了便于高速动态路由查找的多分支Trie数据结构,公开了一个使用多分支Trie数据结构的基于前缀值的动态最长前缀匹配算法,提高了路由查找速度。     

用中图法实现树型结构——中图法在数据库中的应用

本文旨在借用《中图法》编排格式的基本思想来探讨一种可以实现树型结构的优化算法 ,以此来代替传统的用二叉树算法实现树型结构的基本方法。最后以中图法开发BBS系统为例来说明这种方法的应用优点。     

工程规范组织知识库处理系统

对工程规范组织知识的描述方法、组织知识库的模型、设计方法以及它的实现进行了介绍，该处理系统适用于各种工程规范的管理。     

用基于模糊聚类的Kruskal算法构建进化树

对线粒体DNA序列可通过图形表示及计算曲线的散度均值来构造模糊论中的相似矩阵，基于这些，提出一种新的方法：用模糊聚类图论法中的Kruskal算法来进行系统进化树的重构，并选取了8个物种的线粒体DNA序列来说明此方法．     

一个在数据流上快速建立决策树的算法

决策树分类器是一个重要的数据挖掘问题，在数据流上建立决策树的关键问题是如何计算内部节点的最佳分裂标准。现有的算法有的不能处理数值型的属性，有的计算代价太高。本文采用将数值型的属性值分成适当的区间，根据它们gini index值的特殊性质，确定具有最大gini indes梯度的区间，因而可以快速地计算最佳分裂点，实现在流数据上快速地建立决策树。     

关于二叉树前序和后序的非递归遍历算法

二叉树非递归遍历是用显示栈来存储二叉树的结点指针。前序遍历时，按二叉树前序遍历的顺序访问结点并将结点的指针入栈，直到栈项指针指向的结点的左指针域为空时取出栈项指针并删除栈项指针，访问刚取出的指针指向的结点的右指针指向的结点并将其指针入栈，如此反复执行且在有标志的情况下实现前序非递归算法。后序遍历时，按二叉树后序遍历的顺序将结点的入栈，直到栈项指针指向的结点的左指针域为空时取出栈顶指针，若刚取出的指针指向的结点的右指针域为空时，访问该指针指向的结点；若不空时，叉将其右指针入栈，反复执行且在有标志的情况下实现后序非递归算法，最后给出前序和后序的非递归算法。     

再论署名林则徐的《西河郡林氏族谱序》

陈培基先生贸然断定署名林则徐的《西河郡林氏族谱序》非林则徐所作,而是湖南常德金鸡堤三修、四修林氏族谱编纂者林丙荣所伪托。这只是一种大胆假设,很难令人信服。福建大量地方文献和闽西南林氏各支派族谱证明:林氏入汀始基祖林文德,即宋末宁化知县林公玉,而林文德极有可能即是林则徐家族公认的“玉融始祖”林高德。     

What Satisfies Students? Mining Student-Opinion Data with Regression and Decision Tree Analysis

To investigate how students' characteristics and experiences affect satisfaction, this study uses regression and decision tree analysis with the CHAID algorithm to analyze student-opinion data. A data mining approach identifies the specific aspects of students' university experience that most influence three measures of general satisfaction. The three measures have different predictors and cannot be used interchangeably. Academic experiences are influential. In particular, faculty preparedness, which has a well-known relationship to student achievement, emerges as a principal determinant of satisfaction. Social integration and pre-enrollment opinions are also important. Campus services and facilities have limited effects, and students' demographic characteristics are not significant predictors. Decision tree analysis reveals that social integration has more effect on the satisfaction of students who are less academically engaged.