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51.
制度与个人行为之间的关系是新制度主义的核心问题,在西方历史上二者之关系曾出现过整体主义、神秘主义、自由主义和行为主义特征。新制度主义通过算计途径和文化途径解决二者关系,前者发展成为结果性逻辑和理性选择新制度主义,主张个人理性和集合制度;后者发展成为适合性逻辑和社会学制度主义,主张集体理性和整合制度。社会学制度主义者认为适合性逻辑是政治行动的基本逻辑,制度既适应环境和集体行为,也改造着环境和个人行为,是消极制度和积极制度的统一。社会秩序是制度分析中的突出主题。从适合性逻辑出发,培养有知识的公民和促进合作及发展社会资本是维持秩序的重要途径。  相似文献   
52.
应用微分对策理论,在若干假设前提下,通过建立一个定量模型,对机构坐庄策略进行定量分析。得出的结论是:机构坐庄策略可分为操纵股价和不操纵股价两个阶段。  相似文献   
53.
创新是中国对外贸易发展的根本源泉。中国对外贸易创新是一个复杂的系统,它包括对外贸易创新的动力供给系统、能力生成系统、制度培育系统以及技术支持系统等4个子系统。各子系统之间的相互依存和相互促进,推动了中国对外贸易的不断创新和持续发展。  相似文献   
54.
The goal of this work is to better understand the institutional changes in the educational systems of the Czech Republic, Hungary, Poland and Slovakia. We demonstrate that the educational reforms implemented during the transformation introduced very different institutional arrangements in the four countries, despite the fact that their systems shared many common characteristics at the beginning of the 1990s. Differences between the national approaches to educational reforms are particularly reflected in the modes of education decentralisation, the level of school autonomy, accountability and funding mechanisms. We believe that different institutional arrangements may have contributed to the divergent achievements of the Czech Republic, Slovakia, Hungary and Poland in the PISA programme.  相似文献   
55.
证券市场的自律监管是证券市场存在和发展的基石。通过对我国证券市场自律监管组织结构的反思,探讨了我国证券市场自律监管的制度安排。  相似文献   
56.
田野 《教学与研究》2007,42(5):82-87
经济学和政治学中的新制度主义理论大都将某一层次的制度作为自己的分析对象,而把更高层次的制度作为给定的外生变量.从关于国际制度层次划分的代表性观点来看,构成性制度相对于限制性制度而言是更高层次的制度,普遍性制度相对于特殊性制度而言是更高层次的制度.这种将国际制度区分为不同层次的视角,有助于我们认识国际制度研究中新自由制度主义与建构主义之间的理论争鸣.  相似文献   
57.
黄烷醇基本结构为C6·C3·C6型化合物 ,具有一定的抗癌活性 .其衍生形成的多酚类化合物对人体具有较强的抗衰老作用 ,它广泛存在于各种水果及一些植物中 .本文利用红外光谱法对辽宁三地区不同种类苹果的提取物进行了分析、比较 ,结果是辽南地区的苹果黄烷醇类化合物的含量少于辽西地区的苹果黄烷醇类化合物的含量 ,富士苹果的黄烷醇类化合物的含量高于国光苹果的黄烷醇类化合物的含量 ,为进一步研究开发提供了依据  相似文献   
58.
上市公司的会计造假固然有其自身利益的驱动,但也和我国目前与证券市场有关的监管制度不健全,监督体系不完善以及证券市场上的其他参与包括证券公司,会计师事所等中介机构的不规范运作有很大的关系。要解决上市公司的会计造假问题,应在完善上市公司法人治理结构的基础上,通过健全与证券市场有关的监管制度,监管体系和监管手段,强化对上市公司会计造假行为的外部约束。  相似文献   
59.
职业教育是整个教育体系中最容易与市场机制相联系的教育种类,但中国的职业教育却在市场化的道路上经历了先盛后衰的过程。本文作者力图用新制度主义的分析视角对我国职业教育自20世纪70年代末以来的“市场化”的制度变迁过程予以考察。  相似文献   
60.
This study examines the organizational characteristics of 51 higher education institutions in relationship to student performance and growth. The study first finds that organizational measures of mission, size, wealth, complexity, and selectivity are statistically represented by the 2-year versus 4-year college mission. Findings indicate that 2-year and 4-year campuses indeed do exert significantly different influences on undergraduate GPA and self-reported intellectual growth. Next, the study uses both OLS regression and HLM to examine these influences. High school percentile rank and college classroom experiences are better predictors of Cum GPA at 4-year institutions, while student effort is a better predictor of GPA at 2-year institutions. Whereas the most important predictors of Cum GPA include precollege measures such as high school percentile rank and SAT score, the most influential predictors of student intellectual growth are campus experiences including classroom vitality, peer support, student effort, commitment, and involvement. Controlling for all other variables, students at 2-year institutions receive higher grades, and students at 4-year campuses experience more growth.  相似文献   
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