中世纪大学与基督教文化渊源关系考略

本文把中世纪大学作为现代大学的“原点”,从文化的视角对中世纪大学及其运作进行了分析。基督教文化是贯穿整个中世纪的主线,基督教的影响也贯穿于中世纪大学组织运作的整个过程之中。     

Digital archives in the cloud: Collective memory,institutional histories and the politics of information

The archive is a cultural institution that creates a framework for the social and collective memory and as such is one of the collection of knowledge institutions that not only preserves and classifies “texts” but uses them to re-create collective memory and sometimes to invent cultural histories. Like all knowledge institutions, the archive is also a construction deeply implicated in knowledge politics or what Foucault calls power/knowledge. In the past the archive has functioned as a central metaphor for the construction of human knowledge in all it is different institutional forms and like the encyclopedia and the camera, the archive produces highly coded representations that make implicit validity claims to the truth and justice of the past. Politically speaking, those who control the archive control the past. In the digital world, the archive is used to describe a machine-readable location as a store for “data” and “information.” Digital technologies radically alter our existing institutions, making access to their embedded knowledge widely available and enable learning and research anytime, anywhere. Data analytics algorithmically can manipulate electorates and entire democracies in new ways, while destabilising the free press. This article asks what digitizing an archive means for collective memory, for the history of institutions and for politics in the Cloud.     

提高高校羽毛球教学训练水平的探讨

根据我国羽毛球技战术特点,以及高等院校在我国羽毛球运动发展中应发挥的作用,采用理论与实践紧密结合的研究方法,提出了高等院校提高羽毛球教学训练水平应注意的问题;尤其是年青教师或教练员要加强学习,及时了解羽坛发展动态,掌握行之有效的教学手段与方法。     

福建省部分高校阳光体育现状及发展策略

采用文献资料法、访谈法、数理统计法对福建省部分高校阳光体育活动的情况进行调查。结果表明：福建省部分高校在阳光体育活动中都能结合自身特点开设适合本校的自主选课的上课模式,开展各级各类体育竞赛、协会活动和民族传统特色的体育活动;但仍然存在体育教师工作量负担过重、专项发展不平衡的问题。建议福建省高校要加强阳光体育工作宣传;讲究体育活动小型多样,深入到学校每个角落;培养并形成以学校体育运动委员会为核心的多级体育骨干队伍;重视传承民族传统体育活动;加大对体育资源的投入。     

浙江省高校课外体育现状调查与分析

学校体育是实施素质教育不可缺少的组成部分。而课外体育活动是实现学校体育目的与任务的重要途径 ,在培养高校学生的整体素质中有其独特的作用。通过以浙江省 30所高校学生参加课外体育为研究对象 ,采用问卷调查法、访谈法 ,进行了较全面地调查 ,经过数据统计与分析后 ,对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析 ,并有针对性地提出了建议     

大学生成就目标定向分析及教育对策的研究

成就目标定向是成就行为的目的在认知、情感和行为等特征上的稳定趋向,它影响着大学生的成长与发展。本研究采用成就目标定向量表为研究工具,对地方本科院校303名大专生和105名本科生施测。研究发现不同专业、年级和自评学习成绩的大学生在成就目标定向的四个维度上存在差异,并进一步分析了大学生在成就目标定向方面的问题,提出了有针对性的教育对策。     

"平安学校"建设浅探

创建“平安学校”是保障师生安全和维护学校稳定的需要,也是建设和谐校园的重要内容。高校应高度重视校园安全、稳定工作,积极开展创建活动,为“和谐校园”建设和学校各项事业的发展创造安全、安宁、安静、安定的校园环境。     

高校法人治理结构的构建

我国高等教育改革正在不断深化,高校应以法人治理结构的构建作为进一步深化改革的切入点,借鉴公司法中的法人治理结构理论,结合高等教育实际,构建科学合理的高校法人治理结构。高校法人治理结构的构建应贯彻以下原则:遵循教育规律,保障学术自由,教育法人人格独立,教育民事主体地位平等,教育非行政化,教育权利义务一致、他律与自律相结合。     

Counseling Center Intake Checklists at Academically Selective Institutions: Practice and Measurement Implications

Psychometric evaluation of presenting problem checklists is vital, given increasing clinical severity among college students. However, checklist research has focused on students at public universities and utilized inappropriate methodologies when doing so. It is unclear whether checklists used at academically selective universities reliably and comprehensively assess the potentially unique presenting problems of their students. Exploratory and confirmatory factor analyses with independent samples examined the checklist used at an academically selective university's counseling center. A six-factor model best fit the data, suggesting that this checklist reliably and comprehensively assesses presenting problems at this university. This model holds detailed assessment, outreach, and policy implications for counseling centers.     

论高校图书馆员的继续教育

高校图书馆员应通过继续教育不断更新知识，开阔视野，提高技能，以适应新知识，新技术的挑战。对高校图书馆员实施继续教育应有明确的培训目标，注意把握教育层次和完善知识结构。