Cooperation Catalyses

<正>"I held an Alexander von Humboldt Research Fellow position at Fritz-Haber Institute of the Max-Planck-Society(MPG)from 1989,hosted by Prof.Gerhard Ertl,where I began my career in surface chemistry and catalysis.With my return to China in 1995,a generous present of laboratory instruments from Prof.Robert Schl?gl greatly help my research activity in China.Following the MOU signed by the     

浅谈高职院校教学仪器设备的采购管理

文章阐述了高职院校教学仪器设备采购管理的模式、流程和方法,揭示了当前采购管理中亟待解决的主要矛盾,提出了科学预算、健全制度、完善管理、合理采购、加强内控等建议,以期加强资产配置管理,提升高职院校教学仪器设备采购管理的质态。     

PLC可编程控制器教学仿真软件的开发

阐述了如何利用计算机仿真技术,开发一种硬件要求低、可移植性好,适用于教学需要的PLC可编程控制器仿真软件.使学生在计算机虚拟的PLC环境下,练习PLC编程技术,从而解决了PLC实验组织困难的一系列实际问题.     

加强高校仪器采购管理提高投资效益

仪器设备采购管理走当前高校实验仪器管理和财务管理的重要问题。采购管理应实行预算管理，提高资金使用效益；加强采购与什款会计内部控制；引进竞争机制实行仪器设备招标采购：合理揭示采购业务中所享有的折扣、折让与增送。仪器管理应理顺管理体制，充分利用资源；加强实验仪器内部控制管理；充分利用计算机网络系统实现资源共享。     

基于虚拟仪器的调相与鉴相实验

学生对相位调制与解调认识的模糊和肤浅,在一定程度上是因为没有相关的实验教学内容。该文介绍了调相和鉴相的基本原理,提出了基于虚拟仪器的调相与鉴相仿真,以及利用现有的调频与鉴频实验电路进行调相与鉴相实验的实验方案,根据具体要求设计了仿真实验的虚拟仪器,并进行了仿真和实际实验的检验。结果证明虚拟仪器的实验波形正确,进而证明了虚拟仪器设计和实验方案是正确的,基于虚拟仪器的调相与鉴相实验是可行的。     

提高高校大型仪器设备利用率及使用效益的探讨

该文着重对高校大型仪器设备的使用和管理现状进行了深入的探讨，并对如何提高高校大型仪器设备的利用率和使用效益，提出了几点建议和改进措施。     

变力作用环境下动量定理定量实验探究

介绍了利用数字化实验系统进行变力作用环境下动量定理定量实验探究的方法，有效解决了传统的物理实验仪器对变力作用环境下无法进行定量验证或探究的难题，     

石油类高校大型仪器设备开放共享的探索与思考

随着网络信息的快速发展,在互联网+的助力下,在生态文明理念的驱使下,共享发展成为社会发展的新型方式。高校实验室是培养人才的摇篮,如何在大学实验室中高效、科学地推广大型仪器设备的使用是实验室管理中的一个重要问题。目前,各高校正在积极推进大学实验室中共享和使用大型仪器设备,但是,由于诸多客观因素,石油高校大型仪器和设备的使用过程中仍然存在效率低下和开放不足等问题。现以中国石油大学(华东)为例,研究分析了大型仪器设备的现状。在此前提下,探索和研究如何更好地管理和使用大型仪器设备。     

Formative observation of teaching: focusing peer assistance on teachers’ developmental goals

Peer observation of teaching can provide valuable insights into effective educational practices. By adopting a developmental focus, peer observation can also provide insights into how practices might be enhanced and, importantly, how enhancements in practices might be aligned to teachers’ development goals. However, a review of peer observation of teaching undertaken at Australian universities demonstrates that observation instruments and protocols typically do not explicitly afford alignment of peers’ observations with teachers’ developmental goals. Analysis of observers’ uses of popular peer observation instruments through the deployment of the Peer Assisted Teaching Scheme through multiple institutions across Australia has informed the development and trial of a novel observation instrument and protocol design that is aligned with observer use characteristics, and provides a focus on development goals. This study will be of interest to teachers and academic developers researching and implementing goal-oriented curricular and pedagogical development through peer observation.     

利率市场化改革刍议

近年来,我国的利率市场化程度有了极大的提高,文章结合我国利率市场化的改革进程,全面深入地分析了改革进程中的一些难点并制定出行之有效的应对之策,对我国利率市场化改革有一定的参考意义。