交往对话——实现德育人文关怀中主体间的互动关系

从＂灌输＂走向＂对话＂是传统德育向现代德育转化的一个显著标志,也是德育人文关怀所倡导的德育方法的发展方向。随着社会转型和社会文化的发展,＂灌输＂式德育方法的弊端已渐渐显示出来,而适应时代发展的＂对话＂式德育方法也就应运而生。本文就实现德育人文关怀中主体间的互动关系进行详细论述,并就充满人文关怀的德育方法＂交往对话＂法进行了深入的探索。     

关于科研机构国际合作工作的思考

改革开放后,国内科研机构的国际交流合作日渐频繁,不仅增加了国际合作部门的工作量,也对国际合作部门提出了新的要求,这促使国际合作部门对如何加强国际交流合作管理进行了思考。结合现代科技的发展以及信息化的浪潮,实现国际交流合作管理的信息化是国际合作部门加强国际交流合作管理的一个新思路,可以促进国内科研机构国际交流活动和国际合作项目的开展。     

Educational psychologists’ report-writing: acts of justice?

One of the major tasks of educational psychologists is the writing of reports. Often, all involvement, assessment and intervention culminate in the production of a report. This paper explores critically the tensions involved in writing reports which are closed down in their conformity to requirements of different bodies, while looking for possibilities of openings in this closure. We acknowledge that report-writing is caught in the economies of exchange and the impossibility of gift-giving, based on the writing of Jacques Derrida. This paper will draw upon a small qualitative study of seven experienced school psychologists, and using a Derridian framework, it makes the familiar strange and the strange familiar [Biesta, G., J. Allan, and R. Edwards. 2011. “The Theory Question in Research Capacity Building in Education: Towards an Agenda for Research and Practice.” British Journal of Educational Studies, 59 (3): 225–239.] on the process of report-writing.     

中日文化交流态势的历史演变

大化改新和明治维新是发生在日本古代和近代历史上以吸收外来文化来实现富国强兵为目的的两次重大改革。大化改新时期,落后的日本多次大规模派遣遣唐使来华学习先进文化,中日文化交流呈现出日本积极主动地学习中国的态势。明治维新时期,日本欧化成功,落后的清政府多次派遣使臣和大量留学生赴日学习日本近代化经验,中日文化交流呈现出中国积极主动地学习日本的态势。从大化改新到明治维新,中日文化交流方向发生逆转与长期以来中国古代的华夷观有着直接的因果关系。     

严修家族与日本的友谊

严修(1860～1929),出身进士,官至学部侍郎,是著名教育家,与日本有长期交往史。其长子严智崇,曾任中国驻日使馆秘书。次子严智怡,曾任河北教育厅长。还有其他子女,均曾留学日本。严修家族在日本教育界、文化界、外交界拥有众多挚友,曾经进行过频繁的友好交流,堪称佳话。     

幽默语中的中西文化差异

幽默是一种令人发笑而有余味的情操,广泛存在于中西方语言之中。精炼含蓄、奇巧得体的幽默语在使用和理解上离不开与其紧密联系的文化。通过大量的例证分析,可以看出中西方幽默语的差异主要体现在幽默的目的、形式、对象和内容上,造成差异的根源主要在于二者在社会历史背景、宗教影响、个人主义和集体主义以及等级观念上的不同。探究和学习中西方的幽默语能有利地促进双方的文化交流。     

新疆高校的中亚研究机构与国际交流

国发[2007]32号文件中提出以新疆为基点,面向中亚国家的扩大对外开放战略,这就要求新疆高校的中亚研究机构要以科研合作和教育交流为两翼,与中亚国家、俄罗斯开展形式多样的国际交流、社会合作活动,这对培养新疆和西北地区的中亚研究力量、加强与中亚国家的社会联系起着重大作用。新疆高校中亚研究机构站在我国向西开放的最前沿,必须大胆走出新疆、走进中亚国家、走进俄罗斯,积极开展面向中亚国家的各种交流活动,进一步加强对中亚各国国情国力和市场潜力的调查研究,注意观察,掌握新动向、新变化,不断提高新疆高校中亚研究机构的社会作用,丰富中亚研究内容,为我国西部大开发战略的实施,新疆经济的快速发展发挥更为实际的作用。     

17世纪中日两国的文化交流

17世纪,中日两国分别实行了闭关锁国的外交政策。两国虽然没有建立在正式外交基础上的文化交流,却以文献典籍和旅日华侨为重要载体,通过繁荣的民间交往进行着广泛而深入的文化交流,这对两国特别是对日本的社会经济文化发展产生了重要影响。     

图书馆学情报学理论前沿扫描

本对近年来图书馆学情报学学科的理论前沿,进行了全方位的扫描。从基础理论研究领域的扩张;数字图书馆的建设与研究渐成规模;引进多种分析方法;理论视野的拓展;学术交流面规模的扩大;学科格局渐趋完整等六个方面进行了理论性的阐述。     

废物处理方式对工业系统可持续性影响的能值分析

废物的不同处理方式对工业系统的可持续性影响不一样。在考虑了工业系统内废物处理、循环、系统 间废物交换和污染物的排放对环境和经济影响的基础上,提出了能反映工业系统特点的能值分析方法和相应的指 标体系,即能值节省率( PES)、产品转换率( PT)、能值产出率( EYR)、环境负荷率( ELR)、能值可持续指数( ESI)。以 攀枝花某硫酸生产企业和某钛白粉生产企业为案例进行了分析。废物交换前硫酸生产企业的PES、PT、EYR、ELR 和ESI分别为9.57%、8.52×10⁸ sej/g、3.29、5.56和0.59,钛白粉生产企业这五个指标分别为3.59%、10.40×10⁸ sej/g、 2.56、26.19和0.10;废物交换后硫酸生产企业的这五个指标分别为23.96%、7.22×10⁸ sej/g、3.83、5.49和0.70,钛白粉 生产企业这五个指标分别为13.25%、7.72×10⁸ sej/g、2.62、17.62和0.15。结果表明,这两个工业系统间的废物交换 可提高它们的可持续性。最后针对它们目前存在的问题提出了相应的建议。